15．下列各項屬于動物學習行為的是（　�。�
A．黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B．蜘蛛結網(wǎng)捕捉昆蟲
C．狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
D．鳥類的筑巢、孵卵和育雛

分析 先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為；學習行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉是動物出生后通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為，而蜘蛛結網(wǎng)捕捉昆蟲、狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”、鳥類的筑巢、孵卵和育雛是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為．
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”．自古以來，草原上的牧民就主要以放牧為生．在“草→羊→狼”的食物鏈中，如果狼的數(shù)量下降，那么羊的數(shù)量就會增加，而草的數(shù)量就會減少，而這樣又會導致羊的數(shù)量下降，直到羊和草的數(shù)量達到平衡．這說明食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴和相互制約的關系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，但這種能力是有限度的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，與沼氣池中的甲烷細菌所起作用相同的是（　�。�
A．家禽、家畜B．食用菌C．農作物D．人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）細胞是生物體結構和功能的基本單位．
圖中細胞為植物細胞（選填：動物/植物）．；
（2）在[]里填出以下結構相應的序號．
細胞壁-[①]（填序號）；
細胞質-[③]（填序號）．
（3）圖中能夠控制物質進出的結構是[②]細胞膜；儲存遺傳信息的結構是[⑥]細胞核．
（4）圖中[④]是葉綠體，它能將光能轉變成化學能儲存在有機物內．無論是植物細胞還是動物細胞，都含有[⑦]線粒體，將細胞比作汽車的話，它就相當于發(fā)動機．
（5）動物細胞不具備的結構有：①④⑤ （填序號，提示：不止一個）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列做法中，不能提高蔬菜大棚中蔬菜的產(chǎn)量的是（　�。�
A．適當增加大棚內二氧化碳的含量B．延長大棚內蔬菜的光照時間
C．一味升高大棚內的溫度D．適當給大棚內的蔬菜澆水施肥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請將下列動物與呼吸器官對應相連：

（1）連B （2）連A （3）連D （4）連C．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．有四位學生進行如下操作：
甲將反光鏡對著太陽以便視野內達到最大亮度；
乙觀察細胞時，兩眼睜開，左眼觀察；
丙發(fā)現(xiàn)目鏡臟了，于是拿起潔凈的紙巾紙擦干凈；
丁使用低倍物鏡已看到細胞，仍覺得有些模糊，于是調節(jié)細準焦螺旋．
其中正確的操作是（　�。�
A．甲、乙、丙B．乙、丁C．甲、乙D．乙、丙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來，某市園林局號召市民開展了“樹木認養(yǎng)活動”．由園林局提供技術指導，認養(yǎng)者負責養(yǎng)護樹木．實驗中學師生認養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進了大自然．．
 （1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條．從芽的性質和構造來說，將來發(fā)育成枝條的是枝芽；其結構中的生長點不斷分裂產(chǎn)生新的芽結構．
（2）幾個月下來，毛白楊長粗了一圈．這是由于莖中形成層的活動，使樹干不斷長粗．
（3）“根深才能葉茂”，一般情況下，植物根系的入土深度要大于地上部分的主莖高度．根尖的分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長使毛白楊的根不斷向地下伸長．
（4）養(yǎng)護期間要定期松土施肥，多施含氮的無機鹽，毛白楊枝葉會更加繁茂．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)的說法不正確的是（　�。�
A．只有動物對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起促進作用
B．分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)中起重要作用
C．植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
D．物質循環(huán)伴隨能量流動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案