15．下列各項(xiàng)屬于動物學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲
C．狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
D．鳥類的筑巢、孵卵和育雛

分析 先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為；學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉是動物出生后通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，而蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲、狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”、鳥類的筑巢、孵卵和育雛是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”．自古以來，草原上的牧民就主要以放牧為生．在“草→羊→狼”的食物鏈中，如果狼的數(shù)量下降，那么羊的數(shù)量就會增加，而草的數(shù)量就會減少，而這樣又會導(dǎo)致羊的數(shù)量下降，直到羊和草的數(shù)量達(dá)到平衡．這說明食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴和相互制約的關(guān)系．在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限度的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，與沼氣池中的甲烷細(xì)菌所起作用相同的是（　　）
A．家禽、家畜B．食用菌C．農(nóng)作物D．人

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
圖中細(xì)胞為植物細(xì)胞（選填：動物/植物）．；
（2）在[]里填出以下結(jié)構(gòu)相應(yīng)的序號．
細(xì)胞壁-[①]（填序號）；
細(xì)胞質(zhì)-[③]（填序號）．
（3）圖中能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜；儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[⑥]細(xì)胞核．
（4）圖中[④]是葉綠體，它能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物內(nèi)．無論是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，都含有[⑦]線粒體，將細(xì)胞比作汽車的話，它就相當(dāng)于發(fā)動機(jī)．
（5）動物細(xì)胞不具備的結(jié)構(gòu)有：①④⑤ （填序號，提示：不止一個）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列做法中，不能提高蔬菜大棚中蔬菜的產(chǎn)量的是（　�。�
A．適當(dāng)增加大棚內(nèi)二氧化碳的含量B．延長大棚內(nèi)蔬菜的光照時間
C．一味升高大棚內(nèi)的溫度D．適當(dāng)給大棚內(nèi)的蔬菜澆水施肥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請將下列動物與呼吸器官對應(yīng)相連：

（1）連B （2）連A （3）連D （4）連C．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．有四位學(xué)生進(jìn)行如下操作：
甲將反光鏡對著太陽以便視野內(nèi)達(dá)到最大亮度；
乙觀察細(xì)胞時，兩眼睜開，左眼觀察；
丙發(fā)現(xiàn)目鏡臟了，于是拿起潔凈的紙巾紙擦干凈；
丁使用低倍物鏡已看到細(xì)胞，仍覺得有些模糊，于是調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
其中正確的操作是（　�。�
A．甲、乙、丙B．乙、丁C．甲、乙D．乙、丙

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎？近年來，某市園林局號召市民開展了“樹木認(rèn)養(yǎng)活動”．由園林局提供技術(shù)指導(dǎo)，認(rèn)養(yǎng)者負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)樹木．實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林，把生物課搬進(jìn)了大自然．．
 （1）春天來了，毛白楊萌生了許多新枝條．從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說，將來發(fā)育成枝條的是枝芽；其結(jié)構(gòu)中的生長點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)．
（2）幾個月下來，毛白楊長粗了一圈．這是由于莖中形成層的活動，使樹干不斷長粗．
（3）“根深才能葉茂”，一般情況下，植物根系的入土深度要大于地上部分的主莖高度．根尖的分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長使毛白楊的根不斷向地下伸長．
（4）養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥，多施含氮的無機(jī)鹽，毛白楊枝葉會更加繁茂．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的說法不正確的是（　�。�
A．只有動物對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用
B．分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中起重要作用
C．植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D．物質(zhì)循環(huán)伴隨能量流動

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