13．下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)，敘述不正確的是（　　）
A．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化
B．人體被病菌感染時(shí)，體內(nèi)白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)顯著上升，屬于非特異性免疫
C．四川廬山地震后，防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，這是控制傳染源
D．人體在呼氣時(shí)，膈肌頂部回升，胸廓縮小，肺內(nèi)氣壓增大

分析 （1）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．
（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．
（3）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答 解：A、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化，A正確；
B、人體被病菌感染時(shí)，體內(nèi)白細(xì)胞的數(shù)目會(huì)顯著上升，白細(xì)胞能對(duì)多種病菌有免疫作用，因此屬于非特異性免疫，B正確；
C、四川廬山地震后，防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液，這是切斷傳播途徑，不是控制傳染源，C不正確；
D、人體在呼氣時(shí)，膈肌頂部回升，胸廓縮小，肺內(nèi)氣壓增大，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．蝗蟲、螻蛄與蜜蜂、家蠶相比，不經(jīng)過發(fā)育時(shí)期是（　�。�
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)生態(tài)瓶組成成分的敘述，正確的是（　�。�
A．由生物和非生物環(huán)境組成B．由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成
C．只有生物成分D．由生產(chǎn)者、分解者組成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分成，動(dòng)物的保護(hù)色是（　　）
A．環(huán)境變化的結(jié)果B．自身努力的結(jié)果C．自然選擇的結(jié)果D．人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．對(duì)于一個(gè)處于生態(tài)平衡的生態(tài)系統(tǒng)來說，下列哪種說法不正確？（　�。�
A．食物網(wǎng)中各種生物存在相互依賴、相互制約的關(guān)系
B．各種生物數(shù)量恒定不變
C．生物種類越多，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
D．植物的數(shù)量總比草食動(dòng)物多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．根據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，原始生命誕生于（　　）
A．原始大氣B．原始海洋C．火山口D．原始地球

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．校園里，生物小組在調(diào)查校園里的生物，以下同學(xué)的做法中，正確的是（　�。�
A．小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究
B．小王同學(xué)調(diào)查記錄中有蛐蜒，其他同學(xué)都沒有，小王同學(xué)決定把它刪掉
C．小李同學(xué)撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，小李同學(xué)把它記錄下來
D．小趙同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只老鼠，覺得太惡心，決定不作記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅或殘翅的昆蟲，請(qǐng)分析，在這個(gè)海島上，為什么無翅的昆蟲特別多？（　　）
A．大風(fēng)把所有有翅的昆蟲刮的海里去了
B．這是長(zhǎng)期的自然選擇的結(jié)果
C．這個(gè)海島經(jīng)常刮大風(fēng)，有翅的昆蟲隨風(fēng)飛到其他地方進(jìn)行生殖繁衍
D．這個(gè)海島環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，昆蟲不會(huì)發(fā)生不利變異，它會(huì)朝著有利于生存的方向進(jìn)化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激能夠作出反應(yīng)．圖中甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通．當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時(shí)，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，回答下列問題：
（1）甲玻片草履蟲移動(dòng)的方向是：甲向與食鹽相反的方向游動(dòng)（意思對(duì)即可），
乙玻片草履蟲移動(dòng)的方向是：乙向有肉質(zhì)的方向游動(dòng)（意思對(duì)即可）
（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：草履蟲能夠趨向有利刺激，躲避有害刺激．（意思對(duì)即可）．

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