Question

5．校園里，生物小組在調(diào)查校園里的生物，以下同學(xué)的做法中，正確的是（　　）

• A． 小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究
• B． 小王同學(xué)調(diào)查記錄中有蛐蜒，其他同學(xué)都沒有，小王同學(xué)決定把它刪掉
• C． 小李同學(xué)撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，小李同學(xué)把它記錄下來
• D． 小趙同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只老鼠，覺得太惡心，決定不作記錄

Answer 1

分析 調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作．對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄．不能僅憑個(gè)人好惡取舍；不要傷害動(dòng)植物和破壞生物的生存環(huán)境；注意安全

解答 解：A、調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作．對你所看到的生物，不管你是否喜歡它，都要認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄．不能僅憑個(gè)人好惡取舍．該選項(xiàng)的做法不正確．
B、調(diào)查過程中要如實(shí)做好記錄．該選項(xiàng)的做法不正確．
C、調(diào)查記錄．沿著事先設(shè)計(jì)好的路線邊調(diào)查邊記錄，注意記錄不同的植物、動(dòng)物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點(diǎn)．該選項(xiàng)的做法正確．
D、調(diào)查過程中要如實(shí)做好記錄．該選項(xiàng)的做法不正確．
故選：C

點(diǎn)評 調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析．