16．下列屬于單細(xì)胞生物體的是（　　）
A．番茄B．酵母菌C．兔子D．人

分析 生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物和無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒．單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落．單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中．

解答 解：A番茄、C兔子、D人屬于多細(xì)物生物；B酵母菌是單細(xì)胞動(dòng)物，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，B符合題意；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 此題考查了常見的單細(xì)胞生物．單細(xì)胞生物的整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．巴氏消毒法能把牛奶中的細(xì)菌和真菌全部殺滅．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)喝剩的茶水中茶葉發(fā)霉的現(xiàn)象，這是霉菌能從茶葉中獲取自身生活所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并在適宜的條件下不斷生長(zhǎng)與繁殖的結(jié)果．
（1）霉菌是一種真菌，從生態(tài)系統(tǒng)組成的生物成分來(lái)看，霉菌屬于分解者．
（2）某同學(xué)為了探究霉菌生長(zhǎng)與哪些環(huán)境因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：把A、B裝置放在適宜的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)照，通過實(shí)驗(yàn)可得出霉菌的生長(zhǎng)與繁殖跟空氣（或氧氣）有關(guān)．

（3）為了進(jìn)一步探究水分對(duì)茶葉上的霉菌生長(zhǎng)與繁殖的影響，你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是將喝剩的茶水中的茶葉干燥后，分成兩等份，并將一份用水濕潤(rùn)，將兩份茶葉置于相同的適宜的環(huán)境中，觀察比較霉菌的生長(zhǎng)和繁殖情況．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列哪種變化原理與肉湯變質(zhì)類同（　�。�
A．西瓜由生變熟B．香蕉果皮由黃變黑
C．玉米植株由矮長(zhǎng)高D．蘋果表面由青轉(zhuǎn)紅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．夏季天氣悶熱時(shí)，菜干能長(zhǎng)期存放的原因是（　�。�
A．空氣干燥，不適于細(xì)菌生存
B．所含有機(jī)物已分解，細(xì)菌無(wú)法利用
C．所含水分極少，不利于細(xì)菌生活和繁殖
D．天氣悶熱，細(xì)菌、芽孢數(shù)目減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列哪一項(xiàng)不是毛細(xì)血管適于與管外細(xì)胞交換物質(zhì)的特點(diǎn)（　�。�
A．管壁很厚B．管腔很小
C．管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D．血流速度很慢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō)，花中最重要的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花瓣和花萼B．花瓣和雌蕊C．花瓣和雄蕊D．雄蕊和雌蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．冬眠的青蛙，幾乎完全靠（　�。�
A．鰓呼吸B．口呼吸C．皮膚呼吸D．肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列顯微鏡放大倍數(shù)最高的是（　　）
A．目鏡10×；物鏡10×B．目鏡5×；物鏡40×C．目鏡10×；物鏡40×D．目鏡5×；物鏡10×

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同步練習(xí)冊(cè)答案