小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示。他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可推測(cè)適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是
| A．陽(yáng)光充足 | B．陰暗潮濕 | C．空氣新鮮 | D．高溫干燥 |
試題分析：通過(guò)記錄可以分析：在水槽邊的石頭下和種花的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多，而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少，比較這兩種環(huán)境的差別，可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是：光照和水分，而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少，可推知：鼠婦的適宜生存的環(huán)境條件是：陰暗潮濕。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
如果要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響，下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，選擇以下哪組最為恰當(dāng)（ ）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”造成這一差異的主要環(huán)境因素是（ ）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
青霉在生長(zhǎng)期間分泌的青霉素，能夠抑制周?chē)钠渌⑸锏纳L(zhǎng)，青霉和其它的微生物的關(guān)系是（ ）
| A．捕食 | B．寄生 | C．競(jìng)爭(zhēng) | D．互利共生 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：探究題
實(shí)驗(yàn)探究題（10分）
針對(duì)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。
（1）探究實(shí)驗(yàn)需遵循________________原則（2分）
（2）你提出的問(wèn)題是：_____________________________ （2分）
（3）實(shí)驗(yàn)中用多只鼠婦，多次實(shí)驗(yàn)的目的是____________________（2分）
（4）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了______ 和 ______兩種環(huán)境。 （2分）
（5）結(jié)論：鼠婦喜歡在 _____ 的環(huán)境中生活。（2分）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：探究題
（9分）回顧探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)過(guò)程，回答下列問(wèn)題。
（1）作出的假設(shè)是：_____________________________。
（2）如果要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”， 則實(shí)驗(yàn)中的單一變量是_________，應(yīng)給鼠婦提供 和 兩種不同的環(huán)境條件。
（3）實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過(guò)少，而且最后要統(tǒng)計(jì)，取全部的平均值，這樣做的原因是________________________________。
（4）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做 實(shí)驗(yàn)。
(5)做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦？ 。（填處死或放回自然環(huán)境）
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
分析說(shuō)明（每空2分，共8分）
閱讀下面這段文字回答問(wèn)題。
如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護(hù)你平安之夜的愛(ài)犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠(yuǎn)眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；梁上雙燕，春來(lái)秋去，曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。蛙鳴聲聲，流螢點(diǎn)點(diǎn)，伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng)。
（1）文中的生物分類(lèi)
植物（ ）。
動(dòng)物（ ）。
（2）影響魚(yú)生存的因素有（ ）因素和（ ）因素。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列各項(xiàng)中，是生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是
| A．鰱魚(yú)以浮游藻類(lèi)為食 | B．山羊喝水 |
| C．蛇捕食青蛙 | D．老鷹抓兔子 |
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