米勒的模擬實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗過程進行總結嗎?(每題2分,共計6分)
(1)火花放電的作用是                             
(2)向裝備內(nèi)輸入氣體主要是                             。
(3)米勒得出的結論是                                 
(1)模擬閃電和宇宙射線給混合氣體提供能量
(2)氨、氫、甲烷和水蒸氣等
(3)在類似于原始地球的條件下,無機小分子可以生成有機小分子
該題考查的是米勒的模擬實驗,用甲烷、氨、氫和水蒸氣模擬原始大氣,電極放電模擬閃電,最后生成了氨基酸,說明了在原始地球條件下可產(chǎn)生氨基酸。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,正確的是:
A.“始祖鳥”是鳥類進化成哺乳類的典型證據(jù)
B.在人類進化過程中,發(fā)生顯著變化的是直立行走
C.達爾文提出較為完善的生物進化學說,其核心是過度繁殖
D.化石為生物進化提供了直接的證據(jù)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體中,原始大氣不含有的是
A.氫氣B.氧氣C.氨氣D.水蒸氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

英國科學家達爾文用自然選擇來解釋生命世界的現(xiàn)象及其變化規(guī)律,并揭示出地球上所有生物都起源于原始的             ,不同生物之間存在著             關系。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學家根據(jù)親緣關系的遠近,用生物“進化樹”形象而簡明地表示出生物進化的主要歷程。下列四種動物類群中,在“進化樹”出現(xiàn)較晚的是
A.腔腸動物B.哺乳動物C.兩棲動物D.節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關于生物進化歷程的敘述,錯誤的是
A.個體由小到大B.由低等到高等C.由簡單到復雜D.由水生到陸生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)油松、向日葵、腎蕨、葫蘆蘚的結構特征,按照由簡單到復雜的排列順序是:( )
A.油松、向日葵、腎蕨、葫蘆蘚
B.向日葵、油松、腎蕨、葫蘆蘚
C.葫蘆蘚、腎蕨、油松、向日葵
D.葫蘆蘚、腎蕨、向日葵、油松

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

的重要標志是(   )
A.原始細胞膜的形成B.原始蛋白質和核酸的形成
C.具有原始的新陳代謝和繁殖D.蛋白質和核酸的相互作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

原始的地球大氣與現(xiàn)在的空氣在成分上有明顯的差別,那時的大氣成分主要是
A.水蒸氣、氨、甲烷等B.水蒸氣、氧氣、氮氣等
C.氧氣、氫氣、二氧化碳等D.氮氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳等

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