5.夏天買回的豆腐,存放時間稍長就會變質(zhì).有同學提出,將豆腐放入冰箱中冷藏就能延長保鮮時間.小強為了驗證這一方法,設計了如下實驗:
實驗編號實驗材料環(huán)境溫度時 間實驗結(jié)果
豆腐100g+500mL冷開水5°C48小時豆腐品質(zhì)不變
豆腐100g+500mL冷開水30°C48小時豆腐變酸
根據(jù)以上資料回答問題:
(1)甲、乙兩組實驗中所涉及到的變量是溫度.
(2)設置乙實驗的作用是對照.
(3)導致豆腐腐敗變酸的根本原因是微生物的生長、繁殖.
(4)除冷藏以外,請你再舉出一個延長豆腐保存時間的辦法:鹽漬.

分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗.這一種條件就算唯一實驗變量.一般地說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理的就是對照組.設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.因此,我們在進行科學探究中,設計實驗方案時,一定只能有一個變量,這樣才能保證實驗結(jié)果是由你所確定的實驗變量引起的.

解答 解:(1)甲、乙兩組實驗唯一不同的量是溫度,其它條件如實驗材料數(shù)量、保存時間都相同,因此甲、乙兩組實驗中所涉及的變量是溫度;
(2)設置乙實驗的作用是對照作用;
(3)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.
(4)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.
故答案為:(1)溫度               (2)對照
(3)微生物的生長、繁殖
(4)鹽漬

點評 掌握食品腐敗變質(zhì)的原因,了解探究實驗的相關知識,結(jié)合題意,就能正確答題.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為模擬膈肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖B表示吸氣狀態(tài),圖A表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于收縮(填“收縮”或“舒 張”) 狀態(tài).
(3)A、B過程合起來表示肺與外界進行氣體交換的過程.
(4)呼氣時,肋骨間的肌肉和膈肌舒張,使胸腔容積縮小,肺隨之
收縮,肺內(nèi)氣壓大于(填“大于”或“小于”)外界氣壓,氣體被呼出.

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16.下列哪一組營養(yǎng)物質(zhì)不能為人體提供能量,但對維持正常生命活動卻很重要( 。
A.糖類 維生素B.維生素 無機鹽C.蛋白質(zhì) 維生素D.脂肪 蛋白質(zhì)

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13.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒后,在進行初步急救處理后應撥打的急救電話是( 。
A.120B.114C.110D.119

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20.該同學的化驗結(jié)果中紅細胞和血紅蛋白值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有( 。
A.貧血B.白血病C.腎炎D.不能止血凝血

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10.可以作為衡量心臟工作能力一項指標的是(  )
A.心率B.每搏輸出量C.心輸出量D.心動周期

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17.在消化道中,能夠消化蛋白質(zhì)的消化酶來自( 。
①唾液腺   ②胃腺   ③肝臟    ④腸腺    ⑤胰腺.
A.②④⑤B.③④⑤C.①③⑤D.①④⑤

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14.臀部的外上部沒有大的神經(jīng)和血管通過,所以常常被選為( 。
A.肌內(nèi)注射的部位B.試驗的部位C.靜脈注射的部位D.皮試的部位

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15.根據(jù)如圖人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答:
(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由[6]呼吸道和[7]肺組成的,其中前者是氣體進出肺的通道.
(2)肺內(nèi)進行氣體交換的功能單位是肺泡,它的壁由一層上皮細胞構成,外面有毛細血管圍繞著,適于肺泡與血液之間進行氣體交換.
(3)北歐的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形狀可能有的特點是大而長.請你分析原因是適應環(huán)境,使進入體內(nèi)的氣體變得溫暖濕潤.

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