12．關于細胞的功能，下列說法錯誤的是（　�。�
A．細胞質：支持和保護B．細胞膜：控制物質進出
C．細胞核：內(nèi)含遺傳物質D．葉綠體和線粒體：進行能量交換

分析 植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結構具有不同的功能．其中細胞壁的功能是保護和支持細胞的作用，維持細胞的正常形態(tài)；細胞膜的功能是控制物質的進出，使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞；細胞質位于細胞核的外面，細胞膜的里面，能不斷的流動，它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換，是進行生命活動的場所；細胞核內(nèi)含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息；液泡內(nèi)含有細胞液，溶解著多種物質；葉綠體是植物進行光合作用的場所，能將太陽能轉化為多種形式的能量，是細胞內(nèi)的能量轉化器；線粒體能為細胞的生命活動提供能量，是植物呼吸作用的場所，能分解有機物并將化學能轉化為多種形式的能量，是細胞內(nèi)的能量轉化器．

解答 解：A、細胞質能不斷的流動，它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換，是進行生命活動的場所，A錯誤；
B、細胞膜的功能是控制物質的進出，使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞；B正確；
C、細胞核內(nèi)含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息；C正確；
D、葉綠體是植物進行光合作用的場所，能將太陽能轉化為多種形式的能量，是細胞內(nèi)的能量轉化器；線粒體能為細胞的生命活動提供能量，是植物呼吸作用的場所，能分解有機物并將化學能轉化為多種形式的能量，是細胞內(nèi)的能量轉化器，D正確．
故選：A

點評 掌握植物細胞的結構和功能是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是“觀察植物細胞”實驗中的幾個步驟，其中步驟②和④滴加的液體分別是（　�。�
A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．渦蟲的捕食依靠哪一個結構（　�。�
A．口B．咽C．腸D．以上三個

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．圖為草原生態(tài)系統(tǒng)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）該圖中共有5條食物鏈，其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹．
（2）在食物網(wǎng)中和蛇有吃與被吃關系的生物是鼠、鷹．
（3）若圖中草的數(shù)量減少，短時間內(nèi)兔、鼠的數(shù)量會減少，若草有毒，則鷹體內(nèi)所含有毒物質最多，原因是營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質積累得越多．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．圖中為制作洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟，請按要求回答問題．

（1）正確的操作順序是：③④②①．
（2）圖中①的操作應讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下地蓋上蓋玻片，其目的是避免產(chǎn)生氣泡．
（3）圖中③所滴的液體是清水．
（4）切取洋蔥鱗片葉常有刺激物噴出，這些刺激物來自于細胞結構中的液泡中．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．葉綠體和線粒體 是細胞中的能量轉換器，葉綠體可以將光能 轉變成化學能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是關節(jié)模式圖，請你分析回答
（1）關節(jié)的特點既牢固又靈活．在運動時[4]關節(jié)軟骨能減少兩骨之間之間的摩擦，[3]關節(jié)腔里有少量滑液，從而使關節(jié)活動靈活；[2]關節(jié)囊能把構成關節(jié)的骨聯(lián)系在一起，使關節(jié)牢固．體育鍛煉能使周圍的韌帶和[2]關節(jié)囊增厚，提高伸展性．
（2）有時會發(fā)生[1]關節(jié)頭 從[5]關節(jié)窩脫落出來的現(xiàn)象，
這就是我們所說的脫臼．在體育課進行劇烈活動時，我們應先認真活動一下關節(jié)，以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列動物中，呼吸器官相同的一組是（　�。�
A．蚯蚓和蝗蟲B．大象和鯨C．鯽魚和野鴨D．青蛙和蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在眼球壁和耳朵的結構中，相當于反射弧中感受器的結構分別是（　�。�
A．視網(wǎng)膜上的感光細胞和耳蝸B．脈絡膜和半規(guī)管
C．視網(wǎng)膜上的感光細胞和半規(guī)管D．視網(wǎng)膜上的感光細胞和前庭

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