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18.下列各類植物的生殖脫離了水的限制的是( 。
A.裸子植物、被子植物B.苔蘚植物、蕨類植物
C.苔蘚植物、被子植物D.裸子植物、蕨類植物

分析 種子植物包括裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代,其生殖完全脫離了水的限制.

解答 解:自然界中的植物多種多樣,藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代,其生殖過程離不開水,屬于孢子植物.
種子植物包括裸子植物和被子植物,用種子繁殖后代,生殖過程中出現了花粉管,其生殖完全脫離了水的限制.
故選:A.

點評 解答此題的關鍵是明確種子植物的生殖和發(fā)育不需要水.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體小腸的下列結構特點中,與其吸收功能無關的是( 。
A.小腸的長度為5-6米B.內表面有許多皺襞
C.腸腔里有多種消化液D.小腸絨毛壁非常薄

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9.下列屬于軟體動物的是(  )
A.烏賊B.龍蝦C.水蛭D.瓢蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.生物學家將生物進行科學分類有重要的意義,下列說法正確的是( 。
A.便于查找
B.可以根據分類弄清各種生物的生活環(huán)境
C.揭示了生物之間的親緣關系,對研究生物的進化有很大的幫助
D.說明了分類單位從小到大是種、屬、科、目、綱、門、界

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.為研究動物的行為,某同學分別進行了小鼠和蚯蚓走迷宮獲取食物的實驗.如表表格中的數據是該同學的實驗記錄.請回答下列問題:
第一次第二次第三次
小鼠找到食物所花時間267秒193秒90秒
(1)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于學習行為.
(2)在上述實驗中,若把小鼠換成蚯蚓,蚯蚓難以在短時間內找到食物,說明動物越高級,學習能力越高 (選填“越高”或“越低”),這種學習能力的強弱是由動物體內的遺傳物質決定的.

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3.下列哪項不符合科學觀察的要求(  )
A.要有明確的目的B.要有觀察記錄
C.一定要借助觀察儀器和工具D.要有計劃

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10.根據“被子植物的生活史圖”回答:

(1)圖中花的主要部分是花蕊.看圖可知它是依靠昆蟲傳粉的.
(2)花粉粒落到雌蕊的柱頭上面以后,受到其上黏液的刺激就開始萌發(fā),形成花粉管,此結構逐漸伸長到達胚珠后會釋放出精子,與胚珠內的卵細胞結合進行受精作用.如果子房中有五個胚珠,該子房需要5粒花粉完成受精作用.
(3)花完成受精后,一般只有子房部分繼續(xù)發(fā)育,將來發(fā)育成果實.其中胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮.
(4)該植物稱為“被子植物”的原因是有果皮,形成果實.

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7.細胞是構成生物體結構和功能的基本單位,如圖是動物細胞和植物細胞的結構模式圖.請據圖回答下列問題
(1)對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞除具有與動物細胞相同的基本結構外,一般還具有[③]葉綠體、[①]細胞壁、⑤液泡.
(2)細胞結構中,④細胞核含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,控制細胞代謝.
(3)緊貼細胞壁內側的一層薄膜叫細胞膜,能夠控制物質進出細胞.
(4)甲、乙細胞中都有的能量轉換器是線粒體.

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6.一只螞蟻找到食物會跑回去告訴同一群體中的其它伙伴,伙伴得到信息后并不需要帶路,就可以找到食物,它們獲得信息靠的是( 。
A.專門的動作B.有關的聲音C.分泌物的氣味D.留下的痕跡

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