20.判斷蚯蚓前后端最簡單有效的方法是(  )
A.觀察蚯蚓的反應(yīng),反應(yīng)敏感的一端是前端
B.長有口的一端是前端
C.觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng),與運(yùn)動(dòng)方向相同的一端是前端
D.靠近環(huán)帶的一端是前端

分析 蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成.其中有一個(gè)寬度最大,顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫環(huán)帶;蚯蚓前段稍尖,后端稍圓,前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn).

解答 解:在蚯蚓前端有一個(gè)分節(jié)不明顯、顏色較淺的環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),如圖:
  因此,判斷蚯蚓前后端最簡單有效的方法是“靠近環(huán)帶的一端是前端”.
故選:D.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的環(huán)帶的位置.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如果班上有一位同學(xué)因車禍開刀輸血而成為艾滋病毒攜帶者,以你對艾滋病的認(rèn)知,下列哪種選擇是必要的( 。
A.立刻轉(zhuǎn)學(xué)B.座位應(yīng)離他越遠(yuǎn)越好
C.請他休學(xué)D.避免跟他有血液的接觸即可

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.2003年春天,“非典型性肺炎”爆發(fā),“非典”的病原體屬于( 。
A.植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌D.病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列哪一項(xiàng)不是利用遺傳變異原理培育的新品種(  )
A.克隆羊B.高產(chǎn)奶牛C.高產(chǎn)抗倒伏小麥D.太空椒

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.依據(jù)下表各種動(dòng)物所描述的特征,并根據(jù)表中的分類方法,請將下列脊椎動(dòng)物填在表中合適的空格處.
動(dòng)物:蛇、青蛙、狐貍、鯉魚、鴿子
體外有毛皮狐貍;
脊胎生、哺乳狐貍;
椎有羽毛,體溫恒定鴿子;
動(dòng)體外無毛皮表皮干燥呈鱗片蛇;
物卵生狀,在陸上產(chǎn)卵蛇;
無羽毛,體溫不恒定幼體用鰓呼吸青蛙;
皮膚濕潤,成體可用肺呼吸青蛙;
在水中產(chǎn)卵青蛙、鯉魚;
幼體成體都用鰓呼吸鯉魚.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.當(dāng)前,陽臺(tái)小菜園已成為一種家庭時(shí)尚.請回答有關(guān)問題:
(1)種植黃瓜首先要通過催芽促使種子萌發(fā):浸泡種子1~2小時(shí),在育苗盆底墊幾層紗布,用清水浸濕,放上浸泡過的種子,置于28~30℃、通風(fēng)的環(huán)境中1~5天.通過催芽能促使種子萌發(fā)的原因是催芽過程為種子萌發(fā)提供了適宜的外界條件:充足的水和氧氣、適宜的溫度,萌發(fā)過程中首先突破種皮的是胚根.
(2)種植空心菜的一種方法:到菜場買來空心菜,去掉葉子,剪取有3~4個(gè)節(jié)的莖段,插入土壤中,過幾天就可以長成一株空心菜,這種生殖方式屬于無性生殖,這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長周期、實(shí)現(xiàn)生物的快速繁殖的作用.
(3)種植南瓜后,有的花能結(jié)成一個(gè)大南瓜,南瓜是由子房發(fā)育而來的,南瓜籽又是由花中的胚珠 發(fā)育而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于輻射對稱的動(dòng)物是( 。
A.珊瑚B.血吸蟲C.絳蟲D.渦蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列哪項(xiàng)不是青蛙的運(yùn)動(dòng)方式( 。
A.跳躍B.行走C.爬行D.游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.桃的種類繁多,從花瓣顏色到果實(shí)品味均有很大差異.根分析回答相關(guān)問題:
(1)如圖是在山桃樹上嫁接成活的碧桃,從圖上看,采用的嫁接方式是枝接.
(2)碧桃嫁接成活的原理是使碧桃與山桃的形成層緊密地接合在一起.
(3)由毛桃種子萌發(fā)直接長成的桃樹,所結(jié)的果實(shí)叫毛桃,個(gè)小、味道差.將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上,結(jié)出的果實(shí)是水蜜桃品味.
(4)某人想讓自家院中的一株桃樹同時(shí)開出幾種不同顏色的桃花,他應(yīng)采用嫁接方式獲得.選擇不同顏色的桃花枝條做接穗.

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同步練習(xí)冊答案