11．關(guān)于嫁接和雜交的敘述，正確的是（　�。�
A．嫁接屬于有性生殖，嫁接成活的植物性狀與接穗的相一致
B．嫁接植物成活的關(guān)鍵 接穗與砧木的木質(zhì)部連在一起
C．袁隆平的雜交水稻培育方法屬于無(wú)性生殖
D．雜交可以培育植物新品種

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接屬于無(wú)性生殖，雜交屬于有性生殖．

解答 解：A、嫁接沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，A錯(cuò)誤．
B、嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，B錯(cuò)誤．
C、袁隆平的雜交水稻培育方法屬于有性生殖，C錯(cuò)誤．
D、雜交的子代發(fā)生變異的幾率大，可以培育新品種，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解雜交和嫁接的原理以及特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是尿的形成過(guò)程示意圖：
（1）③中產(chǎn)生的液體是原尿，每天約產(chǎn)生150升．④中產(chǎn)生的液體是尿液，每天約產(chǎn)生1.5升．
（2）圖中腎小管具有重吸收作用，它能將部分無(wú)機(jī)鹽、大部分的水和全部的葡萄糖吸收回血液．
（3）若某人尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)，可能是因?yàn)榇巳四I單位中腎小球發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖．請(qǐng)分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，其中圖乙屬于完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育，蜻蜓的發(fā)育與甲（填“甲”或者“乙”）相似．
（2）丙圖中胎兒與母體是通過(guò)1（或1和2）（填序號(hào)）進(jìn)行物質(zhì)交換的．
（3）丁圖中表示蘋(píng)果受精的過(guò)程，完成受精作用后，圖中的③（填序號(hào)）發(fā)育成蘋(píng)果的可食部分．
（4）在種植蓮藕時(shí)，蓮農(nóng)常采用有地下莖發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕的方式繁殖，這種繁殖方式與丁圖所示的繁殖方式相比較，子代具有的明顯特點(diǎn)是能穩(wěn)定地保持母本的性狀．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．同學(xué)們?cè)谏镎n上做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)．下列是某同學(xué)對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，染成藍(lán)色的是子葉
B．驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理
C．制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，在載玻片上滴加清水
D．低倍鏡下觀(guān)察不到細(xì)胞物像時(shí)，要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡再觀(guān)察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是某被子植物生活史簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）被子植物的一生開(kāi)始于受精卵的形成．
（2）圖中②→③過(guò)程表示種子的萌發(fā)，該過(guò)程所需的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和一定量的水．用表達(dá)式表示該生理過(guò)程：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量．
（3）圖中①所示的子房將發(fā)育果實(shí)．
（4）③→④過(guò)程中，若植株生長(zhǎng)矮小，葉片發(fā)黃，可能是缺少氮肥料．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)在郊外山坡上發(fā)現(xiàn)了一只小動(dòng)物，身體由頭、頸、軀干、四肢和尾兒部分組成，運(yùn)動(dòng)靈活，他根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和很快判斷出它屬于哺乳動(dòng)物，你認(rèn)為他判斷的依據(jù)是（　�。�
A．身體表面覆蓋鱗片B．有尾部
C．有四肢，運(yùn)動(dòng)靈活D．身體表面覆蓋著毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“麻屋子、紅帳子，里面有個(gè)白胖子”是指花生，其中“麻屋子”是由圖中的哪個(gè)標(biāo)號(hào)發(fā)育而來(lái)？（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度（圖中X、Y、Z代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，a、b、c、d表示消化道部位）．據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．X代表蛋白質(zhì)，在a部位開(kāi)始消化
B．Y代表脂肪，在c部位徹底消化
C．b表示胃，此部位對(duì)X沒(méi)有消化作用
D．c表示小腸，在此部位Z被消化為氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在生物傳種接代的過(guò)程中，傳遞下去的是（　�。�
A．生物的性狀B．控制生物性狀的基因
C．精子D．卵細(xì)胞

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