分析 桃花的結(jié)構(gòu)為:
圖中①柱頭,②花藥,③花絲,④花柱,⑤子房壁,⑥胚珠,⑦子房,⑧種子,⑨果皮,10果實(shí).
解答 解:(1)在花的結(jié)構(gòu)中,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系. 雄蕊可以產(chǎn)生精子,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞,雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu).花藥成熟后,散放出花粉.花粉落到雌蕊柱頭上,叫做傳粉.
(2)受精完成后,⑤子房繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實(shí),其中的⑥胚珠發(fā)育成種子.
(3)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術(shù).
(4)生物體的形態(tài)特征和生理習(xí)性,在遺傳學(xué)上都稱為性狀.在生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中,有一種叫染色體的結(jié)構(gòu),染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段,而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因.桃花的花瓣有5枚,這是由基因控制的.
(5)桃樹(shù)在花期遇到陰雨連連的天氣,桃樹(shù)的結(jié)果率不高,這是因?yàn)閭鞣鄄蛔阍斐傻模覀兛梢杂萌斯ぽo助授粉彌補(bǔ)這一情況,使桃樹(shù)達(dá)到豐產(chǎn).
故答案為:(1)雄蕊; 雌蕊;傳粉;
(2)⑥胚珠;⑤子房壁
(3)嫁接;
(4)基因
(5)人工輔助授粉
點(diǎn)評(píng) 果實(shí)和種子形成以前必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)花→受精→傳粉→結(jié)果 | B. | 受精→開(kāi)花→傳粉→結(jié)果 | ||
C. | 傳粉→受精→開(kāi)花→結(jié)果 | D. | 開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DD | B. | Dd | C. | DD 或 Dd | D. | dd |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物中的所有成分都需要消化才能夠被吸收 | |
B. | 食物消化的主要部位是胃,吸收的主要部位是小腸 | |
C. | 在消化道內(nèi)大分子物質(zhì)被分解成可吸收的水分子物質(zhì)的過(guò)程叫消化 | |
D. | 所有的消化液都含有消化酶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組織和器官 | B. | 器官和組織 | C. | 組織和組織 | D. | 器官和器官 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有根、莖、葉的分化 | B. | 細(xì)胞不含葉綠素 | ||
C. | 生活在海水中 | D. | 依靠孢子繁殖后代 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲丙 | B. | 甲丁 | C. | 乙 丙 | D. | 乙丁 |
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