【題目】健步走是一項以促進身心健康為目的,講究姿勢、速度和時間的步行運動。下列關于健步走運動的敘述正確的是( )
A.健步走所需要的動力來源于關節(jié)的轉動
B.在健步走運動時,關節(jié)的關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內的滑液使運動更加靈活
C.在健步走完成后休息時,兩臂自然下垂,肱二頭肌處于收縮狀態(tài)
D.最簡單的運動至少需要一塊骨,一個關節(jié),兩塊骨骼肌
【答案】B
【解析】
(1)人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節(jié)活動而完成的。
(2)運動并不僅靠運動系統(tǒng)來完成。運動還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調節(jié)。運動需要能量的供應,因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
A.骨骼肌收縮是運動形成的動力,A錯誤。
B.關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩,關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨,運動時,關節(jié)的關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內的滑液使運動更加靈活,B正確。
C.在健步走完成后休息時,兩臂自然下垂,肱二頭肌處于舒張狀態(tài),C錯誤。
D.同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此任何一個動作的完成,都是由兩組骨骼肌、至少二塊骨和關節(jié)三者協(xié)調配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的,D錯誤。
故選B。
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【題目】無性繁殖在生產實踐中的益處有( )
①繁殖速度快 ②后代性狀均勻一致 ③保持母體的遺傳性狀 ④引起品種的退化
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
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【題目】細菌產生的芽孢與真菌產生的孢子的區(qū)別是( )
A.芽孢是細菌的休眠體,孢子是真菌的生殖細胞
B.一個芽孢能產生大量細菌,一個孢子只能生成一個真菌
C.芽孢是細菌的生殖細胞,孢子是真菌的休眠體
D.一個芽孢只能產生一個細菌,一個孢子能產生大量的真菌
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【題目】下列關于細菌結構和生殖方式的敘述,錯誤的是( )
A.沒有成形的細胞核B.細胞中沒有遺傳物質
C.生殖方式為分裂生殖D.具有細胞膜和細胞質等結構
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【題目】某同學做探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計的實驗方案如下表。請分析并判斷下列說法錯誤的是( )
試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | 試管5 | |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
A.如果1號和2號試管進行對照,實驗的變量是唾液
B.要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用1號和3號試管進行實驗
C.根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測,滴加碘液后,不變藍色的是1號試管
D.如果4號試管中A處補全2mL唾液后,能和2號試管形成一組對照實驗
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【題目】小王是精準扶貧農技技術員,發(fā)現(xiàn)甲地棗樹高產優(yōu)質,而乙地棗樹生長健壯,但果實產量低、品質差,想用嫁接的方式改良棗樹,幫助乙地農民盡快脫貧致富。請你給出合理的建議并作出預期結果( )
A.甲地棗樹做接穗,乙地棗樹做砧木,結乙地棗樹的果實
B.甲地棗樹做接穗,乙地棗樹做砧木,結甲地棗樹的果實
C.乙地棗樹做接穗,甲地棗樹做砧木,結甲地棗樹的果實
D.乙地棗樹做接穗,甲地棗樹做砧木,結乙地棗樹的果實
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【題目】關于光合作用和呼吸作用及它們在農業(yè)生產上的應用,下列說法錯誤的是( 。
A.農田適時松土有利于植物根細胞的呼吸作用正常進行
B.農作物在白天只進行光合作用,在夜間只進行呼吸作用
C.呼吸作用是生物的共同特征,其實質是有機物分解,釋放能量
D.通過合理密植可達到提高產量的目的
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【題目】2019年的北京世界園藝博覽會中,有1200多種植物與游客見面。各種植物多姿多彩,花色繁多。決定這些植物花瓣顏色的遺傳物質主要存在于細胞的( )中
A.細胞核B.細胞質C.細胞膜D.液泡
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【題目】下圖為長頸鹿進化示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著 。
(2)圖③說明 的個體能生存下來,并繁殖后代,那么,長頸的變異就是 。
(3)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰,這就是 。
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