3.為根本解決我國(guó)西部地區(qū)水土流失等生態(tài)環(huán)境惡化問(wèn)題所采取的措施是實(shí)施(  )
A.開墾荒地B.陡坡種糧C.污水處理D.退更還林還草

分析 此題考查保護(hù)植被的意義,保護(hù)天然林和退耕還林是保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境重要措施,據(jù)此答題.

解答 解:西部地區(qū)是我國(guó)重要的生態(tài)安全屏障,大力開展植樹種草,營(yíng)造山川秀美的環(huán)境,走生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路,鞏固和發(fā)展退耕還林、退牧還草成果,加快退化草地治理等重點(diǎn)草原生態(tài)保護(hù)工程規(guī)劃,繼續(xù)推進(jìn)天然林保護(hù)、京津風(fēng)沙源治理、石漠化綜合治理和防護(hù)林體系建設(shè),是當(dāng)前首要采取的措施.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 保護(hù)天然林和退耕還林是保護(hù)西部生態(tài)環(huán)境重要措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一個(gè)燒杯中盛有池水,杯的底部有生活著的水綿,在溫度等適宜的情況下需再給予什么條件,水綿會(huì)更快地浮上來(lái)?( 。
A.葡萄糖B.黑暗C.黑暗和葡萄糖D.光照

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.火箭升空運(yùn)動(dòng)與下列某種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)有相似之處,它是(  )
A.青蛙B.烏賊C.D.大雁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖表示生產(chǎn),消費(fèi)者,分解者之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中的生產(chǎn)者是①樹木
(2)圖中的消費(fèi)者是②蟲子、③鳥
(3)圖中的分解者是④細(xì)菌和真菌
(4)用數(shù)字表示,寫出圖中的食物鏈:①→②→③,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈  和食物網(wǎng)流動(dòng)的.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物部分和非生物部分,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各項(xiàng)與化石無(wú)關(guān)的是( 。
A.生物的遺物B.生物的遺體C.生物的腳印D.生物的毛發(fā)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生物的家族中有植物、動(dòng)物、真菌、細(xì)菌、病毒等種類繁多
B.金魚是由魚演化形成的觀賞魚,世界各國(guó)的金魚都是直接或間接從中國(guó)引進(jìn)
C.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括陸地、濕地和海洋生態(tài)系統(tǒng)三大類生態(tài)系統(tǒng)
D.物種多樣性是在不同生物體內(nèi),有控制性狀遺傳的遺傳信息

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在探究“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,屬于這一實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的是( 。
A.光線的明亮與陰暗B.土壤的干燥與濕潤(rùn)
C.溫度的高與低D.光線的強(qiáng)弱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.葉脈屬于(  )
A.營(yíng)養(yǎng)組織B.保護(hù)組織C.輸導(dǎo)組織D.分生組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.”根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落紅”化作“春泥”的是分解者.

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同步練習(xí)冊(cè)答案