2．4.20蘆山地震后，衛(wèi)生防疫人員及時對生活用水進行消毒處理，防止疫情發(fā)生，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病．病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

解答 解：防疫人員對生活用水、地面進行大面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．
故答案為：切斷傳播途徑

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病流行的預(yù)防措施．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實驗”中，下列的操作正確的是（　�。�
A．制作臨時裝片時在載玻片中央滴一滴清水
B．對光時，顯微鏡視野太暗，可以把凹面鏡換成平面鏡
C．下降顯微鏡的鏡筒時，眼睛要注視物鏡
D．物象在視野的左上方，應(yīng)將裝片向右下方移動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．植物根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位以及具有細(xì)胞分裂功能的部位分別是（　�。�
A．成熟區(qū)、分生區(qū)B．成熟區(qū)、根冠C．伸長區(qū)、成熟區(qū)D．分生區(qū)、成熟區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物進化的總體趨勢的表述中，不正確的是（　�。�
A．由簡單到復(fù)雜B．由低等到高等
C．由水生到陸生D．由小體型到大體型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)，家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)，但兩者的生殖方式是相同的，都是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在人體的胚胎發(fā)育中，胎兒與母體之間進行物質(zhì)交換的場所是（　�。�
A．臍帶B．羊水C．子宮D．胎盤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．與扁形動物的體型相比，腔腸動物體型的顯著特點是輻射對稱．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．凱巴森林中，美洲獅以黑尾鹿為食，這條食物鏈可寫成（　�。�
A．黑尾鹿→美洲獅→植物B．植物→黑尾鹿→美洲獅
C．美洲獅→黑尾鹿→植物D．植物→美洲獅→黑尾鹿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

12．如圖中圖一是一株煙草植物示意圖，圖二是①結(jié)構(gòu)中一個細(xì)胞的放大圖，圖三是煙草花葉病毒，下列說法不正確的是（　�。�
A．圖一中的①、③、④所示結(jié)構(gòu)是構(gòu)成植物體的器官，②是貫穿植物全身的輸導(dǎo)組織，它具有輸導(dǎo)功能
B．圖一中構(gòu)成①的細(xì)胞內(nèi)都含有線粒體、葉綠體
C．圖二和圖三中兩種結(jié)構(gòu)的最大區(qū)別是圖三中沒有葉綠體、液泡、細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)
D．吸煙有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質(zhì)（尼古丁），這種物質(zhì)主要存在圖二細(xì)胞的C中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案