7．現(xiàn)在地球上最復(fù)雜、適應(yīng)能力最強(qiáng)、最高等的動(dòng)物是（　　）
A．節(jié)肢動(dòng)物B．爬行類C．哺乳類D．兩棲類

分析 哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界中最高等的一個(gè)類群，可結(jié)合生物進(jìn)化樹圖以及哺乳動(dòng)物的主要特征來分析．

解答 解：如圖生命樹：

可見，動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的．而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類，哺乳動(dòng)物具有胎生哺乳等特征，是現(xiàn)在地球上最復(fù)雜、適應(yīng)能力最強(qiáng)、最高等的動(dòng)物．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握生物進(jìn)化的趨勢(shì)和歷程，并了解哺乳動(dòng)物的主要特征．是重要的考點(diǎn)，注意掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是顯微鏡下血涂片視野圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察并用圖中字母
代號(hào)回答下列問題：
（1）血液的顏色主要決定于圖中的A．
（2）當(dāng)傷口被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中B的數(shù)目會(huì)顯著增加．
（3）當(dāng)圖中A數(shù)量過少時(shí)，會(huì)造成人體貧血．
（4）能穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷部位，吞噬病菌的是B．
（5）人從平原到高海拔地區(qū)時(shí)，血液中A的數(shù)量會(huì)顯著增加．
（6）圖中形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是C．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．通過學(xué)習(xí)知道人體有206塊骨，骨是人體內(nèi)最大的“鈣庫”，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勯L(zhǎng)骨在結(jié)構(gòu)上有哪些特點(diǎn)與它的功能相適應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．制作臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，將其一邊先接觸載玻片上的水滴，再輕輕蓋在水滴上，這樣做主要是為了防止（　　）
A．產(chǎn)生氣泡B．壓壞細(xì)胞C．碰碎蓋玻片D．弄臟載玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中動(dòng)物細(xì)胞是乙．（填“甲”或“乙”）你的判斷依據(jù)是無細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．
（2）比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們都具有[②]細(xì)胞膜、[]細(xì)胞核、[⑥]細(xì)胞質(zhì) 三個(gè)基本結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．
（3）植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是[③]葉綠體．
（4）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[②]細(xì)胞核，并儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．有關(guān)動(dòng)脈血的敘述是動(dòng)脈血就是動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的血液．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．成語“鷸蚌相爭(zhēng)”中的鷸、蚌兩種動(dòng)物，參與呼吸的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�
A．肺和氣囊、鰓B．肺和氣囊、肺C．肺、鰓D．肺、肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我們采集蚯蚓的方法很多，下列不可取的是（　�。�
A．在夏季雨后的地面上獲取B．從干燥的沙土中獲取
C．從陰濕、有機(jī)物豐富的土壤中獲取D．向蚯蚓的洞穴中灌水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請(qǐng)將下列動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)的特征相連：

（1）連C（2）連E（3）連F（4）連B（5）連A（6）連D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案