分析 此題主要考查的是動(dòng)脈血、靜脈血的概念及區(qū)別,據(jù)此解答.
解答 解:動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液.動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅.動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液不一定是動(dòng)脈血,如肺動(dòng)脈中流的就是靜脈血.
故答案為:×
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):動(dòng)脈血是含氧豐富,顏色鮮紅的血液.靜脈血顏色鮮紅,含氧氣較少.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 踝關(guān)節(jié) | B. | 肘關(guān)節(jié) | C. | 膝關(guān)節(jié) | D. | 肩關(guān)節(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的農(nóng)作物抵抗旱澇和病蟲(chóng)害能力較差 | |
B. | 城市生態(tài)系統(tǒng)由于人口密集,容易產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題 | |
C. | 園林生態(tài)系統(tǒng)在需市生態(tài)平衡平衡中具有重要的地位和作用 | |
D. | 人工生態(tài)系統(tǒng)能否持續(xù)發(fā)展,人作為生產(chǎn)者起著決定性作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)肢動(dòng)物 | B. | 爬行類 | C. | 哺乳類 | D. | 兩棲類 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表包裹著角質(zhì)層 | B. | 消化管簡(jiǎn)單,可消化食糜 | ||
C. | 生殖器官發(fā)達(dá) | D. | 身體呈長(zhǎng)圓柱形 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表有堅(jiān)韌的外骨骼 | B. | 身體分節(jié) | ||
C. | 足和觸角分節(jié) | D. | 有兩對(duì)翅,三對(duì)足 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | B. | 輸導(dǎo)組織 | C. | 保護(hù)組織 | D. | 分生組織 |
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