分析 1、該實驗的方法步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象.
2、本實驗中有3組對照實驗,分別是甲葉的遮光部分和未遮光部分,變量是光;丙葉的白色部分和綠色部分,變量是葉綠體;乙葉和丁葉的變量是二氧化碳.
解答 解:(1)選作實驗的植物前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲存了豐富的有機(jī)物.如不除去會對實驗結(jié)果造成影響.所以在實驗前應(yīng)將將植物暗處放置24小時以上,為的是將通過呼吸作用將牽;ㄖl中貯存的淀粉運走耗盡.
(2)放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
(3)該同學(xué)對這株牽;ㄟM(jìn)行了光照、葉片脫色、沖洗、滴加碘液等處理.
A、綠葉的未覆蓋鋁膜部分進(jìn)行了光合作用,有淀粉生成,滴加碘液會變藍(lán),說明了光是植物進(jìn)行光合作用的條件,淀粉是植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物.
B、在綠葉的覆蓋鋁膜部分沒有進(jìn)行光照,植物沒有進(jìn)行光合作用,不能制造淀粉,所以滴加碘液不會變藍(lán);
C、乙葉片由于瓶內(nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了,植物無法進(jìn)行光合作用,不能制造淀粉,滴加碘液不會變藍(lán),說明二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料.
D、丙葉片的綠葉部分有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,有淀粉生成,滴加碘液會變藍(lán),說明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所.
E、丙葉片的白斑部分沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,沒有淀粉生成,滴加碘液不會變藍(lán),所以植物進(jìn)行光合作用的外界因素為:光和二氧化碳.
F、丁葉具備光合作用的條件,能進(jìn)行光合作用,有淀粉生成,滴加碘液會變藍(lán).
(4)本實驗中有3組對照實驗,分別是甲葉的遮光部分和為遮光部分,丙葉的銀邊和綠色部分,乙丁二氧化碳的有無.甲葉的對照說明光合作用需要光;丙葉的對照說明葉綠體是光合作用的場所.
(5)蒸騰作用形成的蒸騰拉力是水分向上運輸?shù)闹饕獎恿Γ?br />故答案為:
(1)將植物暗處放置24小時以上;
(2)隔水
(3)ADF
(4)二氧化碳;光和葉綠體
(5)蒸騰作用
點評 植物的光合作用是考查的重點和難點,多以實驗題的形式出現(xiàn),難度較大.
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A. | 可樂 | B. | 淡鹽水 | C. | 葡萄糖溶液 | D. | 牛奶 |
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A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ②④③ |
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A. | 皮膚血管舒張,散熱增加 | B. | 皮膚血管舒張,散熱減少 | ||
C. | 皮膚血管收縮,散熱增加 | D. | 皮膚血管收縮,散熱減少 |
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A. | 根吸收的水分和無機(jī)鹽通過莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管運輸?shù)饺~ | |
B. | 木本植物的莖能夠逐年加粗,是因為形成層的細(xì)胞不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂 | |
C. | “樹怕剝片”的原因是樹皮中有篩管,能運輸有機(jī)物 | |
D. | 木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是樹皮、木質(zhì)部、形成層和髓 |
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試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | A | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
A. | 如果該興趣小組選用1、2號試管進(jìn)行實驗,其實驗變量是唾液 | |
B. | 要探究舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3號試管進(jìn)行實驗,那么A處的處理方法是不攪拌 | |
C. | 如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實驗,可探究溫度對唾液淀粉酶催化活性的影響 | |
D. | 選用1、4、5號試管進(jìn)行實驗時,先加入唾液溶液,再用“水浴法”達(dá)到設(shè)定溫度,經(jīng)過一段時間后加入碘液檢驗 |
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