1．如圖為哺乳動物牙齒結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖作答：
（1）兔的牙齒分化為[1]門齒和[3]臼齒兩種，前者適于切斷食物，后者適于磨碎食物．
（2）狼除了有結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)3外，還有鋒利的[2]犬齒，可用于撕裂食物食物，這是與它的肉食性生活習(xí)性相適應(yīng)的．
（3）哺乳動物牙齒分化的意義是既提高了適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境的能力，有增強(qiáng)了對食物的消化的能力．

分析 哺乳動物中草食性動物的牙齒分為門齒和臼齒，肉食性動物的牙齒還有犬齒，門齒適于切斷食物，臼齒適于磨碎食物，犬齒適于撕裂食物．圖中1門齒，2犬齒，3臼齒．

解答 解：（1）兔的牙齒分化為1門齒和3臼齒兩種，前者適于切斷食物，后者適于磨碎食物．
（2）狼除了有結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)3外，還有鋒利的2犬齒，可用于撕裂食物食物，這是與它的肉食性生活習(xí)性相適應(yīng)的．
（3）哺乳動物牙齒的分化，適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境，吃不同的食物，增強(qiáng)了對食物的消化功能．適于切斷食物的牙齒是圖中的1門齒，形狀像鑿子適于切斷植物纖維．3臼齒有寬闊的咀嚼面適于磨碎食物；2犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂食物，與它們的肉食性生活相適應(yīng)的．
故答案為：（1）1門齒；3臼齒；切斷食物；磨碎食物；
（2）2犬齒；撕裂食物；肉食性；（3）適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境；對食物的消化

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知草食性動物和肉食性動物的牙齒不同．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．烏龜既能在陸地上生活，也能在水中生活，對其描述正確的是（　�。�
A．烏龜屬于兩棲動物B．烏龜在水中靠鰓呼吸
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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．抗生素能有效地殺死細(xì)菌，事實(shí)果真如此嗎？對此，某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了青霉素殺菌作用的實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)步驟及觀察結(jié)果如下：

①實(shí)驗(yàn)步驟：把幾滴土壤細(xì)菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中，再放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面，另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面（見圖）．把培養(yǎng)皿蓋上蓋．放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天．
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一天后取出培養(yǎng)皿，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示．請分析回答：
（1）把幾滴土壤細(xì)菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上，這個(gè)步驟是細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的接種．
（2）將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天，溫度設(shè)定在37℃的目的是該溫度適宜細(xì)菌的生長和繁殖．
（3）浸有蒸餾水的兩個(gè)圓紙片周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū)，它們在實(shí)驗(yàn)中起對照作用．浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細(xì)菌菌落的清晰區(qū)，這一現(xiàn)象說明：青霉素能殺死細(xì)菌，其中清晰區(qū)越大，表明圓紙片浸有的青霉素濃度越高．
（4）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，看到的細(xì)菌菌落的形態(tài)特點(diǎn)是：菌落比較小，表面光滑黏稠．每個(gè)菌落是由1個(gè)細(xì)菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．
（5）實(shí)驗(yàn)前要將培養(yǎng)皿、營養(yǎng)瓊脂、圓紙片等各種器具進(jìn)行高溫滅菌，這樣做的目的是殺死各種器具上的細(xì)菌或真菌的孢子，排除實(shí)驗(yàn)外其它環(huán)境的污染．
（6）營養(yǎng)瓊脂煮沸后膠化為固態(tài)物質(zhì)用來培養(yǎng)細(xì)菌，這些固態(tài)物質(zhì)叫做培養(yǎng)基．
（7）青霉素是由青霉產(chǎn)生的物質(zhì)，這種生物與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：青霉有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌無成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是女性生殖器官示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）女性的主要生殖器官是[①]卵巢，它能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．
（2）受精卵形成的部位是[②]，受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢地移動到[③]子宮中，最終附著在[④]子宮內(nèi)膜上．
（3）胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，到8周左右時(shí)發(fā)育成胎兒--已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài)．
（4）胎兒生活在半透明的液體[⑦]羊水中，通過從[⑤]胎盤、[⑥]臍帶母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．
（5）一般地從形成受精卵到第38周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了．成熟的胎兒從母體陰道中產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做分娩，分娩意味著新生兒誕生．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：

（1）菜豆種子和玉米種子的胚都由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，它們結(jié)構(gòu)的不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的只有1片，但是玉米種子有[2]胚乳，菜豆種子則沒有．
（2）菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[5]子葉和[2]胚乳．
（3）玉米種子的種皮和果皮愈合在一起，不易分開，所以常見的玉米種子應(yīng)是果實(shí)
（4）將來發(fā)育成莖、葉的結(jié)構(gòu)是[4]胚芽，發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[2、6]胚根．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．橘子的全身都是寶．橘子含有多種有機(jī)酸和維生素，尤其是維生素C的含量豐富．橘子皮陰涼處風(fēng)干后，就是常用的中藥陳皮，具有健脾、祛痰的功效．橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò)，就是中藥橘絡(luò)，具有通絡(luò)、行氣、化痰等功效．請分析材料回答以下問題．
（1）橘子瓣中的果肉主要是營養(yǎng)組織．
（2）橘子皮內(nèi)和橘瓤外表上的白色筋絡(luò)主要是輸導(dǎo)組織．
（3）橘子剛結(jié)果時(shí)很小，能不斷地長大主要是由于在橘子中存在分生組織．
（4）剝掉橘皮的橘子容易腐爛，說明橘皮主要屬于保護(hù)組織．
（5）一株橘子樹發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，經(jīng)過分裂和分化形成各種組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．對動物行為的研究主要有兩種方法：一是在野外自然狀態(tài)下，實(shí)地觀察動物的各種行為的方法，稱為觀察法；二是對動物施加外界影響，然后再觀察研究動物行為的方法，稱為實(shí)驗(yàn)法．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．玉米和向日葵的種子因其外面有果皮包被而都屬于被子植物．√（判斷對錯(cuò)）

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