6．人的生殖系統(tǒng)中，能夠產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的器官是（　�。�
A．陰囊和陰道B．睪丸和卵巢C．附睪和子宮D．輸精管和輸卵管

分析 男性的生殖系統(tǒng)包括精囊、輸精管、睪丸、陰莖、前列腺等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等．

解答 解：男性的主要性器官是睪丸，能夠產(chǎn)生精子并分泌雄性激素；女性的主要性器官是卵巢，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞，并分泌雌性激素．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 明確男女主要性器官分別是睪丸和卵巢．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．分解者在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．營(yíng)腐生生活，不會(huì)與別的生物爭(zhēng)奪食物B．它們的生活需要的能量少C．它們分布廣，數(shù)量多D．將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人體患骨質(zhì)疏松癥或者佝僂病，則患病的主要原因是缺乏（　�。�
A．維生素CB．含碘無(wú)機(jī)鹽C．維生素AD．含鈣無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．明明對(duì)下列7種動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)：蜈蚣、鷹、壁虎、金魚(yú)、蜘蛛、墨魚(yú)、駱駝．明明把蜈蚣、蜘蛛、墨魚(yú)歸為一類(lèi)，把駱駝、金魚(yú)、鷹、壁虎歸為一類(lèi)，他的分類(lèi)依據(jù)可能是（　�。�
A．陸生還是水生B．體型大小
C．有無(wú)脊椎D．適應(yīng)環(huán)境能力的強(qiáng)弱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．將相同狀況的某種綠葉分成四等組，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h，測(cè)其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同），得到如下表的數(shù)據(jù)．分析并回答問(wèn)題：
組別1234
溫度/℃27282930
暗處理后質(zhì)量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前質(zhì)量變化/mg+3+3+3+1
（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸的最適溫度是29℃．
（2）進(jìn)行暗處理的目的是將原有的有機(jī)物運(yùn)走或耗盡．
（3）第一組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明該綠葉在27℃時(shí)每小時(shí)積累的有機(jī)物的量是4mg．
（4）29℃時(shí)綠葉光合速率為9mg/h．
（5）根據(jù)本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以推測(cè)，對(duì)溫室大棚農(nóng)作物生產(chǎn)實(shí)踐的指導(dǎo)意義是一定光照強(qiáng)度下，適當(dāng)提高溫度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．“螳螂捕蟬、黃雀在后”，從生物學(xué)角度理解，螳螂、蟬、黃雀三者之間的關(guān)系是（　�。�
A．捕食關(guān)系B．食物鏈C．合作D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．同學(xué)們?cè)诓藞@里發(fā)現(xiàn)：在白菜等十字花科蔬菜的葉上，常常能看到一些綠色的小肉蟲(chóng)，這就是菜青蟲(chóng)，而在芹菜等非十字花科植物的葉上則看不到這種昆蟲(chóng)．同學(xué)們想探究：菜青蟲(chóng)取食十字花科植物是先天性行為嗎？下面是實(shí)驗(yàn)的部分內(nèi)容．為簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們準(zhǔn)備用植物汁液涂抹在濾紙上開(kāi)展相關(guān)探究，試回答：

（1）小明設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)材料放置的不同方式，但從科學(xué)方法的角度講，這兩種方式存在一個(gè)共同的缺陷是選用的蔬菜品種過(guò)于單一．
（2）下操作性定義是科學(xué)研究中常用的方法，本實(shí)驗(yàn)中判斷菜青蟲(chóng)取食的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是B．
A．菜青蟲(chóng)離“葉片”比較近時(shí)   B．菜青蟲(chóng)開(kāi)始吃“葉片”時(shí)   C．菜青蟲(chóng)把“葉片”吃完時(shí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．胎兒通過(guò)（　　）與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出代謝廢物．
A．胎膜B．胎盤(pán)C．子宮D．羊水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．生活在巖洞中的“盲魚(yú)“，因長(zhǎng)期處在黑暗環(huán)境中，其體色變淺，視覺(jué)退化．對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是（　�。�
A．人工選擇的結(jié)果B．食物影響的結(jié)果C．自然選擇的結(jié)果D．水質(zhì)影響的結(jié)果

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