13．以下屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．公雞報(bào)曉B．老馬識(shí)途C．燕子筑巢D．孔雀開(kāi)屏

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．

解答 解：ACD、公雞報(bào)曉、燕子筑巢、孔雀開(kāi)屏，都是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；
B、老馬識(shí)途是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立的學(xué)習(xí)行為．
   因此，屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是老馬識(shí)途．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在腦和脊髓中，由神經(jīng)元胞體集中出現(xiàn)的部位，色澤較灰暗，稱為（　�。�?
A．白質(zhì)B．灰質(zhì)C．神經(jīng)中樞D．中樞神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是碘液．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下與細(xì)胞核功能不相符的說(shuō)法是（　�。�
A．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)B．細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳
C．細(xì)胞核能合成大量的有機(jī)物D．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．能將血液從心臟泵向肺部的是（　　）
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動(dòng)示意圖．①、②、③、④表示人體的某些生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）食物中的淀粉，必須消化分解成葡萄糖后，才能被吸收進(jìn) A 系統(tǒng)．
（2）A表示循環(huán)系統(tǒng)，該系統(tǒng)的動(dòng)力器官是心臟．
（3）呼吸系統(tǒng)中鼻粘膜的毛細(xì)血管能夠溫暖吸入的冷空氣．
（4）圖中的哪些過(guò)程，動(dòng)脈血將轉(zhuǎn)變成靜脈血？③④．
（5）如果③上方的箭頭表示尿形成的“過(guò)濾”過(guò)程，那么③下方的箭頭可以表示尿形成的“重吸收”過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．已知有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，其中有耳垂（B）對(duì)無(wú)耳垂（b）是顯性性狀，有一對(duì)夫婦均有耳垂（基因Bb），則他們生出基因組成為Bb的子女的概率是（　�。�
A．75%B．50%C．25%D．0

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是（　�。�
A．得病毒性感冒時(shí)，自行服用抗生素B．碘酒屬于內(nèi)服藥
C．非處方藥的標(biāo)志是OTCD．藥吃得越多，病好得越快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．你的性別是男（女），你體內(nèi)的主要性器官是睪丸（卵巢），它分泌的主要性激素是雄性激素（雌性激素），產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是精子（卵細(xì)胞）．你的體細(xì)胞中的染色體組成是：22對(duì)+XY（22對(duì)+XX）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案