4．任何人都可以參加獻(xiàn)血×．（判斷對錯(cuò)）

分析 一個(gè)健康的成年人，一次失血超過體內(nèi)血量的30%（1200～1500毫升），就會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)．但是一次失血不超過體內(nèi)血量的10%（約400毫升），所喪失的血漿成分和血細(xì)胞可以在短期內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常．可見，健康成年人每次獻(xiàn)血200～300毫升是不會(huì)影響健康的．所以作為一個(gè)健康公民，應(yīng)當(dāng)積極參加無償獻(xiàn)血，為挽救他人的生命獻(xiàn)一份愛心．

解答 解：無償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命，志愿將自己的血液無私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為．我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，鼓勵(lì)公民自愿獻(xiàn)血，無償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，才可以參加獻(xiàn)血．
故答案為：×

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記人體的血量和無償獻(xiàn)血的原則、意義、要求．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．大櫻桃的食用部分是由哪一部分發(fā)育來的（　�。�
A．子房B．子房壁C．胚珠D．受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式也有所不同，表現(xiàn)出對其生活環(huán)境的適應(yīng)．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．生物學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn)，讓章魚越過障礙物捕捉食物，多次碰撞后，才能學(xué)會(huì)繞道捕食；在做狗越過障礙取食的實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到狗較快的學(xué)會(huì)繞道；而猴子只要一次就學(xué)會(huì)繞道而捕獲食物．請分析回答下列問題：
在上述實(shí)驗(yàn)中，章魚、狗、猴子越過障礙而獲取食物，都屬于學(xué)習(xí)行為．這是動(dòng)物在成長過程中，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．腔腸動(dòng)物的主要特征（　�。�
A．身體呈輻射對稱B．體表有刺細(xì)胸C．有口無肛門D．以上三項(xiàng)都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．進(jìn)行有性生殖的生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（　　）
A．胎兒
B．受精卵
C．該生物的父體或母體
D．母體產(chǎn)生的卵細(xì)胞或父體產(chǎn)生的精子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．魚的呼吸氣管是（　�。�
A．鰓B．鼻孔C．口D．鰾

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．將下面各結(jié)構(gòu)構(gòu)成它們的主要組織用連線接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖是小勇在張家界市樟樹角公園拍攝的一副給植物打針輸液的照片，請你根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，對以下說法作出正確的判斷（　�。�
①輸入的液體可能含有水和無機(jī)鹽，輸液管的針頭插入樹干的輸導(dǎo)組織
②輸入的液體可能含有水和無機(jī)鹽，輸液管的針頭插入樹干的機(jī)械組織
③輸液常用于剛移栽的大樹、古樹、名樹、老弱病殘等各種樹
④輸液能促進(jìn)大樹生命活力恢復(fù)，增強(qiáng)植物細(xì)胞抗性，提高移栽成活率
⑤此輸液袋既能在樹體使用，也能在人體和動(dòng)物身上使用．
A．①③④⑤B．①②③④C．③④⑤D．①③④

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