分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
解答 解:(1)圖中食物鏈有:牧草→人工放養(yǎng)的牲畜→人、牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹、牧草→鼠→鷹、牧草→鼠→狐貍→鷹,因此該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈.
(2)能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在牧草→鼠→狐貍→鷹這條食物鏈中,獲得能量最少的生物是鷹.
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,“其能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)中生物種類的多少和數(shù)量有關(guān)”.生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力就越大.反之,自動調(diào)節(jié)能力就越。
(4)“草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化”,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)境.
(5)物質(zhì)和能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此根據(jù)圖二所示,其食物鏈丙→甲→乙→丁中的乙數(shù)量減少時,由于丁缺少食物,數(shù)量會急劇下降,隨之受到嚴重危害的便是。
故答案為:(1)4
(2)鷹
(3)自動調(diào)節(jié)
(4)生物影響環(huán)境
(5)丁
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧和零下低溫有利于水果的保鮮 | |
B. | 合成有機物在線粒體中進行,葡萄糖氧化分解在葉綠體中進行 | |
C. | 光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變化學(xué)能,呼吸作用過程中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)變成熱能 | |
D. | 夏天連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加照明,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
具有社會行為的一組動物是 ( )
①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
綠化質(zhì)量 | 空氣質(zhì)量 | |||
人數(shù)(人) | 比例 | 人數(shù)(人) | 比例 | |
很滿意 | 112 | 74.7 | 58 | 38.7 |
滿意 | 32 | 21.3 | 72 | 48 |
不滿意 | 6 | 4 | 20 | 13.3 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | c、c、x、x | B. | a、b、c、x | C. | a、a、b、b | D. | a、a、b、b、c、c、x、x |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com