8．如果某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么控制這一性狀的基因最可能在（　�。�
A．常染色體上B．染色體上C．X染色體上D．Y染色體上

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：人的性別遺傳過(guò)程如圖：
．
   從性別遺傳圖解看出，父親Y染色體一定傳給兒子，父親的X染色體一定傳給女兒．因此“如果某一性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子”，那么控制這一性狀的基因最可能在Y染色體上．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．探索生命的方法過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)與交流．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）食物通過(guò)消化道各器官的順序是：（請(qǐng)用數(shù)字表示）
[1]→[9]→[2]→[3]→[6]→[5]→[7]
（2）消化道外的消化腺是[8]唾液腺、[10]肝臟和[4]胰臟，分泌的消化液分別是唾液、膽汁、胰液，其中含多種的消化酶的消化液是胰液，不含消化酶的是膽汁．
（3）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[6]小腸．
（4）既有消化功又有吸收功能的消化道是[3]胃和[6]小腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．成年人的骨由$\frac{1}{3}$的有機(jī)物和$\frac{2}{3}$的無(wú)機(jī)物組成．這種組合，使骨既堅(jiān)硬又有彈性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）A關(guān)節(jié)頭B關(guān)節(jié)窩C關(guān)節(jié)軟骨D關(guān)節(jié)囊E關(guān)節(jié)腔
（2）關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)，即脫臼，脫臼的部位往往出現(xiàn)紅腫、疼痛，并且失去活動(dòng)功能，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生醫(yī)治．
（3）E中有少量滑液，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性
（4）在你的身體上都有哪些關(guān)節(jié)，試著說(shuō)出兩 個(gè)：肩關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)．
（5）進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，容易受傷的關(guān)節(jié)是腕關(guān)節(jié)，因此，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)該先做好熱身運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．豐富的生物資源與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有密切的關(guān)系．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．植物依靠營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫作營(yíng)養(yǎng)繁殖．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園藝工作中，人們創(chuàng)造了一些人工營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法，如扦插、嫁接和壓條等來(lái)培育果樹和花卉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

17．李樹的果實(shí)表面是光滑的，而桃樹的果實(shí)表面有的光滑、有的帶有毛，它們相互間都可稱為相對(duì)性狀．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在消化道中，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的部位是（　�。�
A．胃B．食道C．小腸D．大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案