20．生長激素能促進人體的生長發(fā)育，所以生長激素分泌越多越好．×．（判斷對錯）

分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．

解答 解：垂體是人體的內(nèi)分泌腺之首，生長激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用．人體內(nèi)的幾種激素分泌異常時的癥狀如下表所示：

激素癥狀
生長激素幼年時分泌過少侏儒癥
幼年時分泌過多巨人癥
成年后分泌過多肢端肥大癥
甲狀腺激素幼年時分泌過少呆小癥
成年后分泌過多甲亢
成年后身體內(nèi)碘合成不足大脖子病
胰島素分泌較少時胰島素
所以并不是生長激素越多越好，例如幼年時期生長激素分泌過多就會得巨人癥；成年時期生長激素分泌過多就會得肢端肥大癥．
故答案為：×

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉各種激素的分泌異常癥．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列疾病中不屬于傳染病的是（　�。�
A．百日咳B．乙型腦炎C．心肌梗塞D．流行性感冒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為染色體結(jié)構(gòu)和在生殖過程中的變化示意圖，根據(jù)圖示內(nèi)容回答問題．

（1）乙圖中受精卵內(nèi)染色體應(yīng)畫為．
（2）由甲圖可知，[A]染色體主要由[B]蛋白質(zhì)和[C]DNA兩部分組成．基因是[C]上有遺傳效應(yīng)的片段．
（3）結(jié)合圖示，你認為下列說法正確的有二個．
①每條DNA分子上會有很多基因；
②每條染色體上會有很多DNA分子；
③子代體細胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方；
④子代體細胞核中每一個基因，一半來自父方，一半來自母方；
⑤基因隨著染色體通過生殖細胞傳遞給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人一生中最長的一個階段是（　　）
A．嬰兒期B．童年期C．青春期D．成年期

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為人體血液循環(huán)模式圖，據(jù)圖回答．
若該圖表示肺循環(huán)則A血管是肺動脈，內(nèi)流靜脈血，血液從心臟的右心室流出；B血管是肺靜脈，B血管內(nèi)的血液流入心臟的左心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．雙眼皮是顯性性狀，由A控制，單眼皮是隱性性狀，由a控制．若一對夫婦均是雙眼皮，生單眼皮男孩的可能性是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{1}{8}$或0

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．選取有白斑葉片和綠色葉片的牽牛花進行如圖所示的光合作用實驗：
①實驗前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下幾小時，再將甲、乙、丙、丁四片葉取下，脫去葉綠素．
②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這四片葉上滴加碘液，觀察四片葉是否變藍．
請分析回答下列問題：
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是將葉片中的淀粉消耗盡，脫去葉綠素的方法是把葉片放在裝有酒精的燒杯里，隔水加熱的原因是防止酒精燃燒．
（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍色的是ADF．
A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分    B．甲葉覆蓋鋁箔的部分    C．乙葉
D．丙葉的綠色部分    E．丙葉的白斑部分    F．丁葉
（3）本實驗中有組對照實驗，其中乙葉片與葉片丁形成一組對照實驗，變量為二氧化碳．
（4）通過本實驗可以得出的結(jié)論是ACF．
A．光合作用需要光    B．光合作用需要水 
C．光合作用需要二氧化碳    D．光合作用需要適宜的溫度
E．光合作用需要葉綠體   F．光合作用的產(chǎn)物中有淀粉   G．光合作用釋放氧氣
（5）在光下放置數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物蒸騰作用和液體蒸發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．光合作用是指綠色植物利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，同時釋放氧氣的過程．

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同步練習(xí)冊答案