A. | 如果某同學在透明紙上寫一個“b”,那么,在顯微鏡下的視野中看到的應是“p” | |
B. | 農業(yè)上對農作物進行合理密植主要是為了提高作物的蒸騰作用 | |
C. | 人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,其中第三道防線是皮膚和黏膜 | |
D. | 人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到激素調節(jié)的影響 |
分析 (1)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像.即上下相反、左右相反.做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.
(2)合理密植是使植株行間距和株距科學合理,使植物的葉片互不遮擋,通過植物的光合作用,充分有效利用這片土地上的光能,來提高產量.
(3)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:
組成 | 功能 | 免疫類型 | |
第一道防線 | 皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液) | 阻擋殺死病原體,清除異物 | 非特異性免疫 |
第二道防線 | 體液中的殺菌物質和吞噬細胞 | 溶解、吞噬和消滅病菌 | 非特異性免疫 |
第三道防線 | 免疫器官和免疫細胞 | 產生抗體,消滅病原體 | 特異性免疫 |
解答 解:A、顯微鏡下看到的像是原物體的倒像.在一張小紙上寫好一個“b”字后,旋轉180度后看到的是“q”.因此如果某同學在透明紙上寫一個“b”,那么,在顯微鏡下的視野中看到的應是“q”而不是“p”,錯誤;
B、合理密植可以充分利用光能提高光合作用效率,因此農業(yè)上對農作物進行合理密植主要是為了提高作物的光合作用而不是蒸騰作用,錯誤;
C、人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,其中第三道防線是免疫器官和免疫細胞而不是皮膚和黏膜,錯誤;
D、人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),但也受到激素調節(jié)的影響,正確.
故選:D
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的成像特點、合理密植的原理、三道防線的組成以及人體生命活動的調節(jié).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙 | B. | 丙 | C. | 丁 | D. | 己 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 補充水分 | B. | 供給全面營養(yǎng) | ||
C. | 提供能量 | D. | 維持細胞的正常形態(tài) |
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