19．哺乳動物分布廣泛，在水中生活的有鯨魚；能飛翔的有蝙蝠．

分析 哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．

解答 解：生活在水中的鯨魚、海豚用肺呼吸，生殖方式為胎生，具有哺乳的特征，屬于哺乳動物．蝙蝠體表被毛，用肺呼吸，胎生哺乳，在前肢和后肢之間有皮膜相連，會飛；因此在水中生活的是鯨魚，哺乳動物中會飛的是蝙蝠．
故答案為：鯨魚；蝙蝠．

點(diǎn)評 掌握哺乳動物的主要特征，了解蝙蝠的特點(diǎn)，平時(shí)注意查閱相關(guān)的資料．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．葉片正面和背面氣孔數(shù)量一樣多×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．能從葉片上的氣孔進(jìn)出的物質(zhì)有（　�。�
A．二氧化碳B．氧氣C．水D．三者都有

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．用你所學(xué)的生物知識來判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．如果某同學(xué)在透明紙上寫一個(gè)“b”，那么，在顯微鏡下的視野中看到的應(yīng)是“p”
B．農(nóng)業(yè)上對農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了提高作物的蒸騰作用
C．人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，其中第三道防線是皮膚和黏膜
D．人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人體關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中①是關(guān)節(jié)頭，④是關(guān)節(jié)窩，它們表面覆蓋著一層[⑤]關(guān)節(jié)軟骨，能減少運(yùn)動時(shí)骨與骨之間的摩擦．
（2）脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩里滑脫出來
（3）圖中[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用．
（4）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是關(guān)節(jié)囊．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．長沙是一個(gè)宜居的、有幸福感的文明城市．下列行為與文明城市相符的是（　�。�
A．隨意橫穿馬路B．在樹干上刻字C．隨地吐痰D．愛護(hù)花草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在試管內(nèi)加入2毫升的食用油，再加入新配制的“X消化液”1毫升，充分振蕩后，置于37℃的溫水中保溫5分鐘，發(fā)現(xiàn)食用油消失了．則“X消化液”成分最可能是（　�。�
A．唾液、胃液、膽汁B．胃液、膽汁、腸液C．膽汁、胰液、腸液D．胰液、唾液、胃液

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）向A裝置中加適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中幼苗的光合作用將加強(qiáng)，其原因是B裝置中二氧化碳濃度增加．
（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進(jìn)行遮光處理．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中．玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠，請你分析，水珠主要來自植物的蒸騰作用．
（4）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出，采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產(chǎn)量，其原因是這些措施可以提高大棚內(nèi)二氧化碳  的濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．四川雅安地震中一名傷者急需輸血，她的血型是AB型，在下列供血中，最佳供血者的血型是（　　）
A．A型B．B型C．O型D．AB型

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同步練習(xí)冊答案