20．如圖所示（菜豆種子的結(jié)構(gòu)）分析敘述，正確的是（　�。�
A．②③④⑤構(gòu)成種子的胚，是新植株的幼體
B．②中淀粉含量最高，為種子萌發(fā)提供能量
C．萌發(fā)時(shí)③首先突破種皮，發(fā)育成植株的莖和葉
D．種子萌發(fā)后，④逐漸萎縮、消失

分析 菜豆種子由種皮和胚組成，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，圖中①種皮，②是子葉，③胚芽，④胚軸，⑤胚根．

解答 解：A、②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根構(gòu)成種子的胚，是新植株的幼體，A正確．
B、②子葉是菜豆種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，大豆子葉中蛋白質(zhì)含量高，為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，B錯(cuò)誤．
C、萌發(fā)時(shí)⑤胚根首先突破種皮，發(fā)育成植株的根，C錯(cuò)誤．
D、種子萌發(fā)后，②子葉提供營(yíng)養(yǎng)后逐漸萎縮，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 種子萌發(fā)的順序：胚根發(fā)育成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列選項(xiàng)中屬于生物的是（　　）
A．珊瑚B．機(jī)器人C．鐘乳石D．珊瑚蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．閱讀以下資料，回答問(wèn)題：
資料一
紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽(yù)市民”，已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過(guò)冬，為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景．
小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”．將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過(guò)多次“走錯(cuò)路”，終于找到出口．用大量小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過(guò)多次失敗后才能找到出口．
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來(lái)說(shuō)，紅嘴鷗飛抵昆明過(guò)冬的遷徙行為和小白鼠的“尋墻行為”都屬于先天性行為．
（2）實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，這是由遺傳因素決定的．
資料二
動(dòng)物在生命世界中上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機(jī)與活力，它們的行蹤幾乎處處可見(jiàn)，詩(shī)人的筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”、“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰(shuí)甜”、“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”、“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”…
（3）某同學(xué)將資料中的動(dòng)物分為兩組，甲組：蜜蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚(yú)、蛙、燕子，他的分類依據(jù)是：體內(nèi)是否具有脊柱．
（4）蜜蜂和家蠶的發(fā)育方式都屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（5）白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥(niǎo)類，請(qǐng)列舉出與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征身體呈流線型，減小阻力；長(zhǎng)骨中空，減輕身體重量．（答兩點(diǎn)）
（6）蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體大多生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，它屬于兩棲動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是（　�。�
A．睪丸和子宮B．睪丸和卵巢C．輸精管和輸卵管D．前  列腺和子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．節(jié)肢動(dòng)物用來(lái)保護(hù)自己身體的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．貝殼B．外骨骼C．脊柱D．牙齒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．北極熊的皮下脂肪厚體現(xiàn)了生物影響環(huán)境．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列不屬于現(xiàn)代類人猿的是（　�。�
A．大猩猩B．黑猩猩C．長(zhǎng)臂猿D．熊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體或人體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．抽樣檢測(cè)需隨機(jī)取樣
B．進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要控制變量并設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，為減小誤差通常設(shè)置重復(fù)組，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)取其平均值
D．在顯微鏡視野中觀察到某細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)，則該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)實(shí)際上沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案