1．下列各組生物性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．人的長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)B．人的卷發(fā)和直發(fā)C．兔的白毛和黑毛D．兔的長(zhǎng)毛和短毛

分析 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答 解：A、相對(duì)性狀是由基因控制的，頭發(fā)的長(zhǎng)短不由基因控制，不是相對(duì)性狀，A不正確；
B、人的卷發(fā)和直發(fā)，是人的頭發(fā)的形狀不同，是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，B正確；
C、兔的白毛和黑毛，是兔毛的顏色不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，C正確；
D、兔的長(zhǎng)毛和短毛，是同種生物、同一性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于相對(duì)性狀，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 注意：相對(duì)性狀要把握三個(gè)關(guān)鍵詞：“同種生物”、“同一性狀”、“不同表現(xiàn)類型”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．舉重運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo)，一見燈亮就用力舉起杠鈴．這一反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是（　�。�
A．眼→傳入神經(jīng)元→脊髓→傳出神經(jīng)元→肌肉
B．皮膚→傳入神經(jīng)元→脊髓→傳出神經(jīng)元→肌肉
C．眼→傳入神經(jīng)元→大腦→傳出神經(jīng)元→肌肉
D．皮膚→傳入神經(jīng)元→大腦→傳出神經(jīng)元→肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．觀察如圖顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：
（1）調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)是[13]反光鏡和[10]遮光器．
（2）玻片標(biāo)本應(yīng)放在[11]載物臺(tái)上，并用[9]壓片夾壓住，
標(biāo)本要正對(duì)[8]通光孔的中心．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來(lái)測(cè)定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量單位）的熱能．某興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示，請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：
食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米
質(zhì)量（克）202020①
水（毫升）50505050
溫度上升（℃）2.21.431.3
（1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用大米為主．
（2）從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁．  他們中的能量最初來(lái)自于綠色植物的作用，是在這個(gè)“能量轉(zhuǎn)換器”里完成的．
（3）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機(jī)物，燃燒后留下的灰燼是無(wú)機(jī)物．
（4）這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)只做一次，結(jié)果不可靠（選填“可靠”、“不可靠”），為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組．
（5）實(shí)驗(yàn)中，①應(yīng)該為20克，因?yàn)樵趯?duì)照實(shí)驗(yàn)中，除探究條件不同外，其他條件都相同．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在洋蔥根細(xì)胞中，含有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（　�。�
A．葉綠體B．葉綠體、線粒體C．線粒體D．線粒體、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐步分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)才能被人體吸收，這個(gè)過(guò)程叫消化．例如：淀粉最終被分解成葡萄糖，蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸才能被人體吸收．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列屬于傳染病的是（　�。�
A．白化病B．艾滋病C．肝炎D．肺結(jié)核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口，在這首詩(shī)中不屬于描寫生命現(xiàn)象的一句是（　�。�
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