A. | 葉綠體 | B. | 葉綠體、線粒體 | C. | 線粒體 | D. | 線粒體、細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 船內(nèi)有空氣凈化系統(tǒng)--綠色植物,我們不需要擔(dān)心空氣污染 | |
B. | 船的主宰者是人類,應(yīng)無條件地保證人類的生存與繁殖 | |
C. | 船內(nèi)的生物所需食物可從船外獲取 | |
D. | 保護(hù)船上的生物最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果蠅和蝗蟲的發(fā)育過程相同 | |
B. | 蝗蟲的生殖方式是有性生殖 | |
C. | 蝗蟲的發(fā)育過程共經(jīng)歷了3個(gè)階段 | |
D. | 人工合成激素誘殺蝗蟲的原理是破壞雌雄蟲之間的正常交尾 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的長(zhǎng)發(fā)和短發(fā) | B. | 人的卷發(fā)和直發(fā) | C. | 兔的白毛和黑毛 | D. | 兔的長(zhǎng)毛和短毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | x>y>z | B. | y>x>z | C. | z>y>x | D. | z>x>y |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境可以影響生物的生存 | B. | 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 | ||
C. | 生物的生存依賴一定的環(huán)境 | D. | 生物能影響一定的環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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