11．“離離原上草、一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明生物具有哪種特征（　�。�
A．排除體內(nèi)廢物B．能生長發(fā)育C．呼吸D．對刺激發(fā)生反

分析 生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的，據(jù)此解答．

解答 解：“離離原上草，一歲一枯榮”描述了頑強的野草具有生命周期，說明生物能生長和繁殖．
故選：B．

點評 解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．古人類的化石是人類進化的直接證據(jù)．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪種性狀是不能遺傳的（　�。�
A．單眼皮B．白化病C．色盲D．傷疤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．《小蝌蚪找媽媽》是中國第一部水墨動畫片，講述了一群小蝌蚪尋找青蛙媽媽的故事，青蛙的發(fā)育過程是（　　）
A．胚胎→蝌蚪→成蛙B．受精卵→胚胎→蝌蚪→成蛙
C．受精卵→胚胎→幼蛙→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體消化系統(tǒng)的組成按順序應(yīng)當是（　　）
A．口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門B．口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸、肛門
C．口腔、咽、食道、小腸、胃、大腸、肛門D．口腔、食道、咽、胃、小腸、大腸、肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量單位）的熱能．某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如表所示，請據(jù)表回答下列問題：
食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米
質(zhì)量（克）202020①
水（毫升）50505050
溫度上升（℃）2.21.431.3
（1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用大米為主．
（2）從該小組的實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁．  他們中的能量最初來自于綠色植物的作用，是在這個“能量轉(zhuǎn)換器”里完成的．
（3）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是有機物，燃燒后留下的灰燼是無機物．
（4）這個探究實驗只做一次，結(jié)果不可靠（選填“可靠”、“不可靠”），為了減少實驗誤差，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組．
（5）實驗中，①應(yīng)該為20克，因為在對照實驗中，除探究條件不同外，其他條件都相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．肝炎患者厭食油膩的食物，這是因為肝炎影響了（　�。�
A．消化酶的分泌
B．小腸絨毛對脂肪的吸收
C．小腸絨毛分泌膽汁
D．肝臟分泌膽汁，從而影響了脂肪的消化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各項中，屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．山上的一片森林B．池塘中的所有生物
C．公園里所有的樹木D．田野中所有是蘑菇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列變異中，屬于有利于生物生存的變異是（　�。�
A．綿羊中矮腿羊的變異B．野生的豬被馴化成家豬的變異
C．鯽魚中金魚的變異D．小麥中矮稈的變異

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