8．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．一塊菜地B．一個湖泊C．生物圈D．樹林里的鳥

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．非生物部分包括陽光、空氣、水等．

解答 解：ABC、“一塊菜地”、“一個湖泊”、“生物圈”，都即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)；
D、“樹林里的鳥”，只有消費者，沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)．
  所以，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是“樹林里的鳥”．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．同卵雙生者長得幾乎完全一樣的原因是（　　）
A．生活在相同的環(huán)境里B．遺傳物質(zhì)來自相同的父母親
C．同卵雙生者父母近親結(jié)婚D．細胞內(nèi)所含的基因幾乎完全一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．“葵花朵朵向太陽”這種現(xiàn)象，與下列哪種屬同種現(xiàn)象（　�。�
A．“飛蛾撲火”B．貓媽媽生小貓
C．“龍生龍，鳳生鳳”D．黑豆幼苗不斷長大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．進入中學后，你會發(fā)現(xiàn)自己比小學長高了許多，這是什么原因（　�。�
A．細胞的分裂和體積的增大B．細胞數(shù)目增多
C．細胞體積增大D．營養(yǎng)狀況好壞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為植物的結(jié)構(gòu)層次圖，據(jù)圖回答

（1）圖中a表示細胞的分裂，該過程的結(jié)果是使得細胞的數(shù)目增加；圖b表示細胞的分化，該過程的結(jié)果是形成了不同的組織．
（2）丁為植物結(jié)構(gòu)層次中的C，戊為植物結(jié)構(gòu)層次中的D．
A．細胞        B．組織        C．器官        D．植物體
（3）植物的結(jié)構(gòu)層次比動物的結(jié)構(gòu)層次少了系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．古蓮子的生命能夠延續(xù)千年，這對于我們保存種子、儲藏糧食大有啟迪．下列有利于儲藏糧食的合理做法是（　�。�
A．將剛剛收獲的小麥堆成堆B．將稻米曬干入倉
C．將小麥炒熟保存D．把玉米存留在秸稈上保存

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．某市櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產(chǎn)量，采取了以下措施，其中不能達到目的是（　�。�
A．合理密植B．適當增加光照時間
C．向溫室中沖入適量的二氧化碳D．在溫室內(nèi)放置大量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人類的生存和發(fā)展離不開生物，下列人類生活所需物質(zhì)與生物無關的是（　�。�
A．建造房屋的木材、竹材B．用于煉鐵的鐵礦石
C．工業(yè)上使用的煤和石油D．棉、麻和毛皮做的衣服

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　　）
A．植物的每個細胞中都有葉綠體和線粒體
B．生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是恒定不變的
C．繪制生物圖時，圖中的陰影部分，可用鉛筆涂黑表示
D．用顯微鏡觀察時，要先按順時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降

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