【題目】病毒是一種比細菌和其他微生物小得多的生物。有關病毒的敘述不正確的是（ ）
A.病毒有細胞結構
B.病毒必須寄生在活細胞中
C.病毒由蛋白質和核酸組成
D.病毒也有可利用的一面

【答案】A
【解析】病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質組成，病毒不能獨立生活，必須生活在其他生物的細胞內，病毒只能寄生在活細胞內。
故答案為：A
除病毒外，生物體都是由細胞構成。一說到病毒，多數(shù)人想到的就是它們的致病性等危害；病毒也有可利用的一面，如，利用細菌病毒可以治療細菌性疾病，昆蟲病毒作為農藥可以殺死害蟲等。

練習冊系列答案
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【題目】某同學在顯微鏡下看到一些細胞，她判斷觀察到的是植物細胞。你知道她看到了什么嗎？（ ）
A.細胞壁、液泡
B.細胞壁、細胞膜
C.細胞質、細胞核
D.細胞膜、細胞質

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【題目】以下四種生物中，哪一種不屬于單細胞生物的是（ ）

A. 衣藻 B. 變形蟲 C. 草履蟲 D. 珊瑚蟲

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【題目】人體內的水約占體重的

A．50%至60% B．60%至70% C．70%至80% D．40%至50%

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【題目】不是所有的物質都能夠進入細胞 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾進行雜交試驗所用的主要材料是（　�。�
A.豌豆
B.水稻
C.玉米
D.小麥

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【題目】春天是桃樹開花的季節(jié)，桃樹的果實是人們夏季喜愛的水果。如圖甲、乙分別是桃樹的花和果實的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）桃花的主要結構是_____，甲若能發(fā)育成乙，必須經(jīng)過_____過程。

（2）青島“公園蜜桃”果大、味甜，其鮮嫩的“果肉”[a]甲圖中的[_____]_____發(fā)育而來，甲圖中8受精后發(fā)育成_____；乙圖中的[b]是由甲圖中的[_____]_____發(fā)育成的。

（3）某同學剛過春節(jié)就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的種子播種在濕潤、疏松的土壤里，一個月都沒有萌發(fā)，可能的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是我們常見的五種動物。請據(jù)圖回答：

(1)圖中屬于節(jié)肢動物的是____（填圖中字母），它的足和觸角都____。其體表有____，可以保護和支持內部器官，防止體內水分蒸發(fā)。

(2)圖中具有胎生哺乳特征的動物是____（填圖中字母），該類動物的體腔內具有特有結構____，將體腔分為胸腔和腹腔。

(3)動物B的呼吸器官是____，運動器官是____，前進的動力主要靠____和____的左右擺動。

(4)動物D的呼吸器官是____，并有____輔助呼吸，其身體呈______型，可以減少飛行時的阻力。

(5)圖中動物B、C、D和E的體內都有由脊椎骨組成的脊柱，這類動物稱為____動物。

(6)大鯢，俗稱“娃娃魚”，與圖中五種動物中的____（填圖中寧母）具有最多的相同特征。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】初中階段實驗課使用的顯微鏡一般是（ ）

A. 電子顯微鏡 B. 放大鏡 C. 解剖顯微鏡 D. 光學顯微鏡

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