分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)作出假設:應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想.估計假設的可檢驗性.光會影響黃粉蟲幼蟲的生活.
(2)不能用1只黃粉蟲幼蟲,如果只用1只黃粉蟲幼蟲做實驗,結果具有很大的偶然性(如采集的黃粉蟲幼蟲生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題.本實驗用10只黃粉蟲幼蟲做實驗,可以減小誤差.
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.可見A符合變量唯一原則,所以選擇A方案.方案B有光照和溫度兩個變量.
故答案為:(1)光會影響黃粉蟲幼蟲的生活.
(2)B;可以減小誤差;
(3)A;變量唯一
點評 實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物中的能量屬于化學能,太陽的能量屬于光能 | |
B. | 人類的食品中有植物,也有動物,它們都可以為人類提供能量 | |
C. | 沒有能量,所有生物也可以照樣生活下去 | |
D. | 葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項目 | A | B | C | D | E |
加無污染河水的量 | 1升 | 1升 | 1升 | 1升 | 1升 |
加7號廢電池的數(shù)量 | 不加 | 2節(jié) | 1節(jié) | 2節(jié) | 2節(jié) |
加滿江紅的數(shù)量 | 不加 | 不加 | 不加 | 15克 | 30克 |
放同樣大小的小魚的數(shù)目(條) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
平均小魚存活的時間(天) | 15 | 3 | 5 | 8 | 10 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管 | 加入物質 | 溫度/℃ | 時間/分鐘 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37 | 5 | 不變藍 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37 | 5 | 變藍 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0 | 5 | 變藍 |
A. | 對比1和3,得出唾液在適宜溫度下對淀粉有消化作用 | |
B. | 對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用 | |
C. | 對比2和3,得出酶的活性需要適宜的溫度 | |
D. | 分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體是否分節(jié) | B. | 身體是否細長 | ||
C. | 是否生活在土壤里 | D. | 是否具有肛門 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com