A. | 生理鹽水、清水、碘液 | B. | 碘液、涼開水、生理鹽水 | ||
C. | 涼開水、清水、碘液 | D. | 涼開水、生理鹽水、碘液 |
分析 制作口腔上皮臨時裝片的實驗步驟,簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染.
解答 解:制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀;用涼開水(或純凈水)漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標本的全部.因此制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開水、生理鹽水、碘液.
故選:D
點評 解題的關(guān)鍵是掌握制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨 | B. | 關(guān)節(jié) | C. | 肌肉 | D. | 神經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟體動物都生有貝殼 | |
B. | 軟體動物的身體表面有外套膜 | |
C. | 軟體動物的運動器官是足 | |
D. | 雙殼類軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過光合作用生活 | |
B. | 直接吸收有機養(yǎng)料 | |
C. | 生活在腐殖質(zhì)較多的海底區(qū)域吸收養(yǎng) | |
D. | 不需要養(yǎng)料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有趐 | B. | 頭部長有多種感覺器官 | ||
C. | 具有三對足,尤其是跳躍足 | D. | 體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | B. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | B. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | C. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | D. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
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