精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
6.如圖是綠色植物光合作用示意圖,請據圖回答問題

(1)圖中的①②③④分別表示光合作用的原料、條件、產物、場所.
(2)人們把光合作用的原理應用到農業(yè)生上,人們利用合理密植、間種套作等方法提高光合作用效率.
(3)二氧化碳是植物通過光合作用從空氣中吸收來,水大部分是根吸收來的.綠色植物通過光合作用為其他生物提供氧氣、有機物,使生物圈中碳-氧濃度處于相對平衡狀態(tài).

分析 綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉變成化學能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用.綠色植物光合作用反應式可表示為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧+能量,光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,條件是光和葉綠體,場所是含葉綠體的細胞,據此解答.

解答 解:(1)光合作用的原料是二氧化碳和水,產物是有機物和氧氣,條件是光和葉綠體,場所是含葉綠體的細胞,因此圖中的①②③④分別表示光合作用的原料、條件、產物、場所.
(2)在農業(yè)生產上,要保證農作物有效地進行光合作用的各種條件.如合理密植; 間種套作、增加光照、提高二氧化碳濃度等.
(3)二氧化碳是植物通過光合作用從空氣中吸收來,水大部分是根吸收來的.綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源.綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,產生氧氣,維持了生物圈中的碳-氧平衡.
故答案為:
(1)原料;條件;產物;場所;
(2)合理密植; 間種套作;
(3)氧氣、有機物; 碳-氧;

點評 綠色植物的光合作用是初中生物的重點內容,也是難點,注意掌握,可結合其概念來分析.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時,設計了如下試驗:
1234
處理方式撒少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋不灑水,擰緊瓶蓋倒入較多的清水,使種子淹沒,擰緊瓶蓋撒少量清水,使餐巾紙濕潤,擰緊瓶蓋
放置環(huán)境25℃,有光25℃,有光25℃,有光4℃,有光
實驗結果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
(1)1號瓶與2、3、4號瓶都只有一種條件不同,其他條件都相同.
(2)1號瓶和2號瓶的實驗結果說明一定的水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(3)1號瓶和3號瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(4)1號瓶和4號瓶的實驗結果說明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(5)如果該同學要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光,還需要設置5號瓶,5號瓶應放置在無光的環(huán)境中,其他條件與1號瓶相同.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是顯微鏡結構圖,請據圖回答,[]內填數字,橫線上填文字.
(1)轉動[4]反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡簡內.
(2)使用顯微鏡觀察玻片,當鏡筒下降時,眼睛應注意看[1]物鏡,使其下降到接近玻片.然后轉動[5]粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看到物像為止.
(3)轉動時,鏡筒升降幅度很小的結構是[6]細準焦螺旋.
(4)把玻片標本放在[2]載物臺,要用[3]壓片夾壓住,標本要正對通光孔的中央.
(5)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央要滴加清水;,制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,在載玻片的中央要滴加生理鹽水.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列事例中可以驗證仿生學在現(xiàn)代生活中應用的是( 。
A.國家體育館B.試管嬰兒C.克隆羊多利

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.某同學在紙上畫了如圖的圖案,放在顯微鏡下觀察,會看到哪個圖象:( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草類和兔子的數量關系如圖所示,
請據圖回答下列問題.
(1)A代表的生物是狼;B代表的生物是兔子;C代表的生物是草類.
(2)冬天草類減少,兔子的數量減少,狼的數量減少;春天雨量充沛,草類增多,此時兔子的數量增多,狼的數量增多.在一般情況下,三種生物的數量總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.
(3)由于大量捕殺狼,導致狼在草原中滅絕,此時草原中的兔將會D
A.增加     B.減少     C.維持不變     D.先增加后減少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖,據圖回答下列問題:

(1)此圖所示的個體發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲有家蠶、蒼蠅(最少寫出2種),與蝗蟲相比,此發(fā)育過程多了[③]蛹期.
(2)若此圖所示的是一種農業(yè)害蟲,在其發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是②(用數字表示).
(3)②在其生長發(fā)育過程中,會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象,原因是外骨骼不能隨著幼蟲身體的生長而長大.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.食物腐敗是由微生物的生長和繁殖引起的,保存的原理是殺死或抑制微生物的生長和繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.2016年5月24日,法國網球公開賽首輪爭奪,中國選手王薔僅用時51分鐘就以6-0/6-0血洗法國本土小將安德里安雅菲特里莫.在分享喜悅的同時,請你用所學的相關知識結合反射弧模式圖回答下列問題:
(1)王薔在場上奔跑、揮拍擊球等一系列動作都是在神經系統(tǒng)和激素的調節(jié)下共同完成的.
(2)王薔看到球落到自己的場地到揮拍擊球,這就是神經活動的基本方式,叫做反射.完成這一過程的結構叫做反射。ㄈ鐖D所示),②?的結構名稱為傳出神經
(3)比賽時,一位運動員不小心摔倒,左膝蓋劃破,血液自傷口處漸漸流出,不久便自動止血.說明傷及的血管是毛細血管.若某血型為AB型的運動員在比賽中不慎受傷,導致大量出血,醫(yī)生在給他輸血時,應該考慮輸AB 型的血(請選擇血型回答).
(4)每位參加比賽的運動員都要合理營養(yǎng),葷素搭配.豬肉中的蛋白質在小腸內最終分解為氨基酸而被吸收.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案