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4.下列生物中屬于競爭關系的是( 。
A.水稻和稗草B.貓和老鼠C.人和豬D.螞蟻和蝗蟲

分析 生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等.

解答 解:水稻和稗草,相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間,屬于競爭關系;貓和老鼠,貓吃老鼠是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關系;人和豬,人吃豬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關系;螞蟻和蝗蟲,螞蟻搬運蝗蟲是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關系.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.將小麥根尖各部分與其相對應的特點連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.如表表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結果,請根據表格分析回答問題:
瓶號種子所處的環(huán)境實驗結果
l10粒相同種子,不放水,置于溫暖處未萌發(fā)
210粒相同種子,放適量水,置于溫暖處萌發(fā)
310粒相同種子,放適量水,置于冰箱保鮮層未萌發(fā)
410粒相同種子,放過量水,置于溫暖處未萌發(fā)
(1)實驗共有幾組對照實驗?3組,
(2)2號與1號對照,根據實驗結果,你得出的實驗結論是什么?種子萌發(fā)需要一定的水分.
(3)如想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎上設計探究方案為:另取一瓶,編號為5號,在2號瓶設置的條件基礎上,放到暗處,如果在無光的環(huán)境下,種子也能萌發(fā),實驗的結論是什么?種子的萌發(fā)與光照無關
(4)若該實驗所用的是玉米種子,探究種子的成分時,用碘液滴在玉米?v切面上,玉米?v切面大部分被染成藍色,你認為玉米種子主要成分是淀粉.
(5)若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中,種子不會萌發(fā),該實驗表明:種子萌發(fā)所需的自身條件是種子應活力旺盛(或“具有活的胚、胚是活的、種子是活的).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.處在黑暗中的綠色植物不會進行的生理作用是(  )
A.吸收作用B.蒸騰作用C.光合作用D.運輸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.植物葉片表皮的氣孔只是水分進出葉片的通道.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.植物的葉片是由表皮、葉肉和葉脈三部分組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如表中有關生物的特征與列舉實例搭配不當?shù)氖牵ā 。?br />
生物的特征實例
A、所有生物都是由細胞構成的生物體有一定的結構
B、大熊貓每天要進食12~38㎏的竹子生物的生活需要營養(yǎng)
C、一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹生物體能夠由小長大
D、觸碰含羞草,其展開的葉片會合攏生物能對外界刺激作出一定的反應
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩大基本物質,這兩大物質是( 。
A.水、二氧化碳B.葡萄糖、二氧化碳C.有機物、氧氣D.水、氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.據報道,進入2l世紀后.幾乎每年都至少有一種生物從地球上消失,造成野生動物瀕臨滅絕的主要原因是(  )
A.自然災害B.遭受病毒侵害
C.敵害過多D.人類活動使生態(tài)環(huán)境遭到破壞

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