17．具有凝血功能的細胞是（　　）
A．血漿B．白細胞C．紅細胞D．血小板

分析 血液包括血細胞和血漿，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．三種血細胞的形態(tài)結構特點、功能如下表：

項目血細胞類型
紅細胞白細胞血小板
形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則
有無細胞核無（成熟的紅細胞）有無
大小、數(shù)量較大
男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）		最大
（4.0-10.0）×109個/L		最小
100～300×109個/L
功能運輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護止血和加速凝血

解答 解：血液中的三種血細胞是紅細胞、白細胞和血小板．紅細胞的功能主要是運輸氧氣；白細胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．所以具有凝血功能的細胞是血小板．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握三種血細胞的特點和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．正在結果的西瓜植株，吸收的水分主要用于（　�。�
A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．果實的生長

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．為探究植物的生理作用，小明同學設計并實施了以下三個實驗．請據(jù)圖分析（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）：

（1）實驗一中，A瓶裝有萌發(fā)的種子，B瓶裝有煮熟的種子．小明觀察到A瓶蠟燭熄滅，證明種子的呼吸作用吸收了氧氣．實驗中B瓶起對照作用．
（2）實驗二中，為消耗葉片原有的淀粉，小明應先將C、D兩裝置放在黑暗環(huán)境中一晝夜．再將兩個裝置放在光下2小時，分別摘取一葉片，進行脫色、漂洗、滴加碘液，觀察到[D]裝置中的葉片變藍，證明植物的光合作用需要二氧化碳．
（3）實驗三中，小明發(fā)現(xiàn)[E]裝置的塑料袋內壁有許多小水珠，說明水分主要是通過蒸騰作用從葉片散失的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下哪一項不是小腸適于消化和吸收的結構特點（　�。�
A．小腸長約5-6米B．小腸內壁上有許多的環(huán)形皺壁
C．小腸的環(huán)形皺壁上有許多絨毛D．小腸壁分為四層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．認真閱讀資料結合結構圖回答問題
我是人體內一個長得像小蝌蚪的細胞，我和上億個同伴競爭，穿過重重阻礙終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相遇并結合成一個新的細胞，我們開始分裂，產(chǎn)生更多的細胞，最終在一個寬敞的房子里住下來，開始發(fā)育…請結合女性生殖系統(tǒng)結構示意圖將其補充完整．
（1）“我”指的是精子，產(chǎn)生“我”的器官是睪丸．
（2）“狹窄的管道”指的是[1]輸卵管，結合成“新的細胞”受精卵的過程叫做受精
（3）受精卵不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動，最終植入[3]子宮內膜，就好比一粒種子落到了土壤，這是懷孕的開始．
（4）“寬敞的房子”指的是母體的子宮，胚泡在此中逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕后經(jīng)過8周發(fā)育成胎兒，胎兒通過胎盤與母體發(fā)生物質和氣體的交換．
（5）懷孕到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這意味著新生命誕生的過程叫做分娩．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、蛋白質和脂肪被化學消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個器官．據(jù)圖示回答：（括號內填寫字母）
（1）曲線甲是脂肪的消化，曲線乙是淀粉的消化，曲線丙是蛋白質的消化．
（2）在?過程中，牙齒的咀嚼和舌的攪拌促使唾液淀粉酶將轉化成了麥芽糖，這是物理性消化（物理性消化或者化學性消化）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．鯽魚的呼吸器官是（　�。�
A．體表B．鰓C．肺D．皮膚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．細菌和真菌會使人患病，所以細菌和真菌對人類都是有害的．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．健康人每天形成的原尿約150升，而每天排出的尿液只有1.5升，這是由于（　�。�
A．腎小球的濾過作用B．膀胱的貯尿作用
C．汗腺的排泄作用D．腎小管的重吸收作用

查看答案和解析>>

同步練習冊答案