12.關(guān)于動物的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是(  )
A.體外受精的動物一定是卵生,體內(nèi)受精的動物一定是胎生
B.變態(tài)發(fā)育指動物的幼體和成體相比,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上出現(xiàn)了顯著的變化
C.兩棲動物的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育之分
D.昆蟲的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育之分

分析 (1)變態(tài)發(fā)育指動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化.幼體與成體差別很大,而且改變的形態(tài)又是集中在短時間內(nèi)完成,這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育.變態(tài)發(fā)育特指兩棲類和昆蟲.完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育特指昆蟲.
(2)卵生動物包括昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類等,胎生動物只有哺乳類;體外受精的動物有魚類、兩棲類等,體內(nèi)受精的動物有昆蟲、爬行類、鳥類和哺乳類等.

解答 解:A、體外受精的動物一定是卵生如魚類、兩棲類,而體內(nèi)受精的動物不一定是胎生如昆蟲、爬行類、鳥類都是體內(nèi)受精、卵生,錯誤;
B、變態(tài)發(fā)育指動物的幼體和成體相比,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上出現(xiàn)了顯著的變化,正確;
C、兩棲動物的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,但是沒有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育之分,錯誤;
D、昆蟲的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育之分,正確.
故選:B、D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的受精方式和生殖方式.

練習冊系列答案
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7.青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過渡時期,下列關(guān)于青春期敘述不正確的是( 。
A.經(jīng)歷“心理斷乳期”,有疑慮不能對家人和老師說
B.男生出現(xiàn)遺精,女生出現(xiàn)月經(jīng)
C.身高和體重迅速增長
D.有了較強的獨立意識

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8.細胞分裂過程中,最重要的變化是(  )
A.細胞壁的變化B.細胞膜的變化
C.細胞核染色體的變化D.細胞質(zhì)的變化

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5.科學家把生物隨著商品貿(mào)易和人員往來遷移到新環(huán)境中并對新環(huán)境造成嚴重危害的現(xiàn)象,叫做生物入侵√(判斷對錯)

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7.如圖是某同學設(shè)計的探究植物蒸騰作用的實驗裝置示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)該實驗的實驗變量是葉片的數(shù)量.
(2)圖中AC構(gòu)成對照實驗,探究蒸騰作用主要是通過葉進行的.
(3)圖中A、B、C構(gòu)成對比,探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片多少有關(guān)?
(4)將水分從下向上運輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是導管(選填“導管”或“篩管”).
(5)本組裝置存在的不足之處是植株缺少根(說一點).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在實驗進行到什么程度時計數(shù),計數(shù)時機設(shè)置的標準也會影響到實驗結(jié)果的可靠性.本實驗中判斷 菜青蟲取食的標準應是(  )
A.菜青蟲離“葉片”比較近時B.菜青蟲爬到了“葉片”上時
C.菜青蟲開始吃“葉片”時D.菜青蟲把“葉片”吃完時

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是氣孔處于張開和閉合狀態(tài)的示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)A圖中①表示保衛(wèi)細胞,②表示氣孔.
(2)B圖氣孔處于閉合狀態(tài),A圖氣孔處于張開狀態(tài).
(3)[2]氣孔的張開和閉合可以控制氣體的進出,就本學科學過的知識推斷,由此進出的氣體有水蒸氣、氧氣、二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.人體的組織、器官和系統(tǒng)的正常生理活動為細胞提供了相對穩(wěn)定的生活條件,包括營養(yǎng)、氧氣以及排除廢物等.如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官示意圖,請根據(jù)圖回答問題
(1)圖一為肺泡以及周圍的一條毛細血管,當肺泡慢慢鼓起時,此時膈肌處于收縮狀態(tài).氧氣進入肺泡并擴散進入血液后,由圖二中的[b]主動脈流出心臟并隨血液循環(huán)到達組織細胞,營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分子到達組織細胞內(nèi)后,在線粒體中被利用釋放能量
(2)人體在進行各項生理活動過程中,同時也產(chǎn)生一些尿素等廢物,圖三[5]處血液中的尿素含量與[2]處的尿素含量少(填寫“多”或“少”)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.土壤中的水分被大樹的根吸收后,把水運輸?shù)饺~片需依靠( 。
A.保護組織B.輸導組織C.營養(yǎng)組織D.分生組織

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