19．在探究花生果實(shí)大小的變異實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)定大、小花生果實(shí)的長(zhǎng)度，下列做法正確的是（　�。�
A．取樣時(shí)，從大花生中選取35枚較大的，從小花生中選取35枚較小的
B．取樣時(shí)，從大花生中隨即選取35枚，從小花生中隨即選取35枚
C．測(cè)量時(shí)，測(cè)量花生果實(shí)的長(zhǎng)軸的長(zhǎng)短，長(zhǎng)短以米計(jì)
D．測(cè)量時(shí)，測(cè)量花生果實(shí)的長(zhǎng)和寬的大小，大小以平方米計(jì)

分析 抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀(guān)因素的影響．抽樣檢測(cè)樣品數(shù)量越多，總體就越接近真實(shí)情況．

解答 解：AB、不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中隨機(jī)抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)法．A錯(cuò)誤，B正確；
C、測(cè)量時(shí)，測(cè)量花生果實(shí)的長(zhǎng)軸的長(zhǎng)短，長(zhǎng)短以厘米計(jì)，C錯(cuò)誤；
D、測(cè)量時(shí)，測(cè)量花生果實(shí)的長(zhǎng)和寬的大小，大小以厘米計(jì)，D錯(cuò)誤；
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握有關(guān)實(shí)驗(yàn)的方法和步驟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．膳食纖維是指除淀粉外的復(fù)雜糖類(lèi)，包括纖維素、果膠等，能夠促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空，一些科學(xué)家把它稱(chēng)作人體的“第七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素”．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．在學(xué)習(xí)生物過(guò)程中，利用隨處可見(jiàn)的廢舊物品制作各種模型，常�？墒箯�(fù)雜深?yuàn)W的知識(shí)變得簡(jiǎn)單直觀(guān)．在做完“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)后，某生物興趣小組的同學(xué)利用廢舊電線(xiàn)設(shè)計(jì)制作了如圖所示三種血管關(guān)系的模型．模型中，①是紅色電線(xiàn)，②是藍(lán)色電線(xiàn)，③是細(xì)銅線(xiàn)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題
（1）在這一模型中，③模擬毛細(xì)血管，其功能是進(jìn)行物質(zhì)交換．
（2）如果用這一模型模擬體循環(huán)的三種血管，且血流方向是①→③→②，則模型中①模擬的血管內(nèi)流動(dòng)脈血．
（3）如果用這一模型模擬肺循環(huán)中的三種血管，且①內(nèi)流動(dòng)脈血，則血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是②→③→①（用序號(hào)和箭頭表示）．
（4）仔細(xì)推敲，該模型也還存在一些缺陷，如：與模擬的對(duì)象（即血管）相比，電線(xiàn)和銅絲的內(nèi)部都不是空心（填“空心”或“實(shí)心”）的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應(yīng)者生存下來(lái)并不斷的延續(xù)和發(fā)展著．有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開(kāi)，請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題：
（1）豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料，原因之一是它具有很多明顯的相對(duì)性狀，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等．已知豆莢的綠色（B）對(duì)黃色（b）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是綠色、BB；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是BB、Bb、bb．
（2）果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料，果蠅的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種類(lèi)型，控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示．表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表回答：
實(shí)驗(yàn)組別  一二  三
親代的性狀表現(xiàn) 長(zhǎng)翅×殘翅 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 長(zhǎng)翅×長(zhǎng)翅 
 子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目長(zhǎng)翅 52  10176 
殘翅 49  0 25
果蠅翅型的顯性性狀為長(zhǎng)翅；第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長(zhǎng)翅果蠅中雜合的個(gè)體所占的比例為2/3；現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅，為了檢測(cè)其基因組成，讓它與殘翅果蠅交配，產(chǎn)色足夠多的后代，請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：①后代有長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅，則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是Gg（寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論），②后代全是長(zhǎng)翅果蠅，則長(zhǎng)翅雄果蠅的基因組成是GG（寫(xiě)現(xiàn)象及結(jié)論）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因B、b位于染色體上的位置示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．染色體上的B表示顯性性狀
B．如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方
C．基因組成Bb的個(gè)體可表現(xiàn)為基因B或b所控制的性狀
D．基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人的能卷舌與不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，假如控制能卷舌的基因?yàn)轱@性基因A，控制不能卷舌的基因?yàn)殡[性基因a，一對(duì)夫婦都能卷舌，他們的孩子們也能卷舌，則孩子的基因組成是（　　）
A．AAB．AaC．aaD．AA或Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列各項(xiàng)不屬于人體免疫的重要功能的是（　�。�
A．抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生
B．監(jiān)視血管出血情況，促進(jìn)止血并加速凝血
C．消除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞
D．監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．哮喘是支氣管感染的一種疾病，常由于吸入花粉、灰塵、獸毛等物質(zhì)引起，患病時(shí)，由于氣體進(jìn)出肺的通道變窄，使病人呼吸困難．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

9．生物的性狀都是可以用肉眼觀(guān)察到的×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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