13．W如圖屬于近視還是遠(yuǎn)視眼？應(yīng)如何進(jìn)行矯正（　�。�
A．近視眼  凸透鏡B．遠(yuǎn)視眼  凹透鏡C．遠(yuǎn)視眼  凸透鏡D．近視眼  凹透鏡

分析 （1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長(zhǎng)，形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼．戴凹透鏡加以矯正．

（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會(huì)落在視網(wǎng)膜的后方造成的．戴凸透鏡進(jìn)行矯正．

解答 解：圖中光線匯聚在視網(wǎng)膜前方，因此如圖屬于近視眼；近視眼佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握近視眼的原因、成像特點(diǎn)和矯正措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)蝗蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蝗蟲口器是咀嚼式口器B．蝗蟲有單眼和復(fù)眼
C．蝗蟲口器是刺吸式口器D．蝗蟲呼吸的門戶是氣門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面四幅卡通圖片代表了人體抵抗疾病的防線，代表人體的第一道防線的圖片是（　�。�
A．①②③④B．①③C．②④D．①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．“窗臺(tái)上的花卉彎向光源生長(zhǎng)”是植物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．與左心室相連的血管是（　　）
A．肺動(dòng)脈B．主動(dòng)脈C．肺靜脈D．上下腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是分解者（或細(xì)菌和真菌）；和非生物部分（或陽(yáng)光、空氣和水等）．
（2）位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是植食性（填“植食性”或“肉食性”）動(dòng)物．
（3）與其他消費(fèi)者相比較，兔在生殖發(fā)育中的突出特點(diǎn)是胎生、哺乳．
（4）請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條生物鏈：草（或禾谷類）→昆蟲→食蟲鳥→鷹．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于病毒說法中正確的是（　�。�
A．病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，比細(xì)菌更小的生物
B．人類在電子顯微鏡下觀察到的第一種病毒是埃博拉病毒
C．病毒是靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的病毒，其繁殖方式為復(fù)制
D．病毒引起人患病如天花病、非典和艾滋病等，所以不能利用病毒造福于人類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱：②葉肉．
（2）葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳從標(biāo)號(hào)⑥處進(jìn)入葉內(nèi)，所需水分通過圖中標(biāo)號(hào)③所示部分運(yùn)輸而來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中正確的是（　�。�
A．利用稻種出芽來(lái)培育秧苗的過程屬于無(wú)性生殖
B．酵母菌是單細(xì)胞菌，進(jìn)行分裂生殖
C．青蛙和家蠶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程都是在水中完成的
D．鳥的生殖和發(fā)育過程通常包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等六個(gè)階段

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同步練習(xí)冊(cè)答案