A. | ①②③④ | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:
組成 | 功能 | 免疫類型 | |
第一道防線 | 皮膚和黏膜 | 阻擋殺死病原體,清除異物 | 非特異性免疫 |
第二道防線 | 殺菌物質(zhì)和吞噬細胞 | 溶解、吞噬和消滅病菌 | 非特異性免疫 |
第三道防線 | 免疫器官和免疫細胞 | 產(chǎn)生抗體,消滅病原體 | 特異性免疫 |
解答 解:第一道防線由皮膚和黏膜組成,因此代表人體的第一道防線的圖片是圖②呼吸道纖毛的對病原體的清掃作用、圖④人體皮膚對病原體的阻擋作用.圖①體液中溶菌酶溶解病菌、圖③體液中吞噬細胞的吞噬作用,都屬于第二道防線.
故選:C.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握人體三道防線的組成、功能.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用的重要意義是為生命活動提供能量 | |
B. | 在光下檢測綠色植物的呼吸作用不明顯,原因是光合作用強,吸收了二氧化碳 | |
C. | 田間松土、及時排澇是為了促進根的呼吸作用 | |
D. | 將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會迅速熄滅,原因是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 代代奔跑的結(jié)果 | B. | 自然選擇的結(jié)果 | C. | 保衛(wèi)自己的需要 | D. | 繁衍后代的需要 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光 | B. | 溫度 | C. | 水分 | D. | 土壤 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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