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田雨橙同學在給微生物分類時，把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類，把霉菌、蘑菇歸為一類．她分類的依據(jù)是（　�。�
A．細胞內有無葉綠體B．細胞有無細胞壁
C．細胞有無成形細胞核D．營養(yǎng)方式是否為異養(yǎng)
酵母菌、霉菌、蘑菇都屬于真菌，真菌的細胞內有成形的細胞核，能產生孢子，靠孢子來繁殖新個體，體內無葉綠素，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)；大腸桿菌和乳酸菌都屬于細菌，細菌的細胞基本結構為：細胞壁、細胞膜、細胞質、未成形的細胞核，可見，把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類，把霉菌、蘑菇歸為一類．她分類的依據(jù)是細胞有無成形細胞核．
故選：C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果小明手上此時有200個大腸桿菌，它繁殖的速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后他的手上的大腸桿菌數(shù)目是   　　     (    )
A．51200個B．1600個C．3200個D．25600個

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀材料，回答問題。
材料一 在我國，濫用抗生素的下現(xiàn)象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素；由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。在二戰(zhàn)期間，幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數(shù)傷員的生命，現(xiàn)在相同病情，用幾百萬單位的青霉素也沒有效果；在某些地方，金黃色葡萄球菌的耐藥性，連抗生素的王牌“萬古霉素”也無法將其消滅。
材料二 為改變抗生素的不合理使用，2004年7月國家正式實施憑處方購買抗生素的規(guī)定，除黃連素和一些非處方滅菌藥物外，其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購買和使用。因此，到藥店購藥須認清處方用藥和非處方用藥。
材料三 中央電視臺國際時訊頻道2011年5月29日新聞：歐洲近日出現(xiàn)因生吃黃瓜和西紅柿致多人死亡及近千人染病的事件。經查，病因是黃瓜和西紅柿表面附著有大量的“腸出血性大腸桿菌”，且該細菌對多種抗生素具有抗藥性。
（1）有些鄉(xiāng)村醫(yī)生在給病人注射青霉素后有時會出現(xiàn)病人休克，甚至死亡事件（實際是青霉素過敏），在這里青霉素相當于     （選填“抗原”或者“抗體”），進入人體后，引起人體產生了免疫反應，所以注射青霉素前一定要進行皮試。
（2）青霉素是從青霉菌的分泌物中提取的，可以抑制細菌的生長。細菌和青霉菌在細胞結構上的主要區(qū)別是       。某人患病毒性感冒，能否通過使用青霉素進行治療？
     （選填“能”或者“不能”）。
（3）根據(jù)上述材料及所學知識，請你判斷下列說法中錯誤的是（  ）
A．預防細菌性食物中毒，應講究飲食衛(wèi)生，防止細菌對食品的污染
B．多數(shù)藥品必須按醫(yī)囑服用才能保證用藥安全，尤其要慎用抗生素
C．在沒有噴灑農藥的山林中生長的蘑菇都是綠色食品，是難得的山珍，可以放心食用
D．細菌中存在著對抗生素耐藥性的變異，隨著抗生素的頻繁使用，細菌耐藥性逐漸增強

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

在清澈的湖水中，魚兒自由自在地生活著，清澈湖水中沒有細菌和真菌．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖為哺乳動物血液循環(huán)示意圖，其中X和Y表示的器官分別是(      )
  
A．心臟和肺B．肺和心臟
C．腦和心臟D．心臟和腦

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

可以監(jiān)測環(huán)境污染的單細胞生物是（　　）
A．酵母菌B．草履蟲C．眼蟲D．衣藻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

填空題
（1）珊瑚蟲、蘑菇、蟋蟀、綠豆、草履蟲等有不同的特點，很大的差別，但都屬于生物，因為他們具有生物的共同特征______；______．（寫出兩條即可得分）
（2）學會使用顯微鏡是生物課的基本要求，而繪制生物圖是學習生物學的基本技能．畫圖時一般用______畫出輪廓，修改后再正式畫好．務必使圖形______，圖中比較暗的地方用鉛筆點上______來表示．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于細菌生殖的敘述，正確的是
A．細菌生殖產生新的細菌，與原細菌所含的遺傳物質是不同的
B．莢膜有保護細菌的作用，與細菌生殖有直接的關系
C．細菌靠分裂進行生殖，環(huán)境適宜時生殖速度很快
D．細菌適應性很強，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細菌與植物細胞相比較，細菌具有                                （    ）
A．細胞膜B．細胞質
C．未成形的細胞核 D．成形的細胞核

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