(多選)下列特征中,苔蘚植物與蕨類(lèi)植物共有的特征是( 。
A、具明顯的世代交替
B、生殖器官為多細(xì)胞,且外層有不孕細(xì)胞保護(hù)
C、有性生殖為卵式生殖
D、精子具鞭毛,受精過(guò)程離不開(kāi)水
考點(diǎn):苔鮮的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系,蕨類(lèi)的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系
專(zhuān)題:
分析:此題主要考查的是蕨類(lèi)植物與苔蘚植物的共同特征,可以從生殖過(guò)程和生活史方面來(lái)分析.
解答: 解:苔蘚植物雌、雄生殖器官均由多細(xì)胞組成,雄性生殖器官稱(chēng)精子器,棒狀或球形,外有一層不育細(xì)胞組成的壁,其內(nèi)產(chǎn)生多數(shù)具2條等長(zhǎng)鞭毛的精子.雌性生殖器官稱(chēng)頸卵器,外形似長(zhǎng)頸燒瓶,內(nèi)有1卵細(xì)胞.精子成熟時(shí).自精子器頂端溢出,精子具鞭毛以水為媒介,游至頸卵器并進(jìn)入其中,與卵結(jié)合形成合子.合子不脫離母體,在配子體上發(fā)育成多細(xì)胞的胚,進(jìn)而形成孢子體.孢子體由孢蒴、蒴柄和基足三部分組成,寄生在配子體上,不能進(jìn)行光合作用,通過(guò)基足伸入配子體組織中吸取營(yíng)養(yǎng).孢蒴中的孢子母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生孢子,孢子散出后,在適宜條件下萌發(fā)成綠色的絲狀體,稱(chēng)原絲體.之后,由原絲體上長(zhǎng)出第二代配子體.具有世代交替現(xiàn)象.
蕨類(lèi)植物也稱(chēng)為羊齒植物,它和苔蘚植物一樣都具有明顯的世代交替現(xiàn)象,無(wú)性生殖是產(chǎn)生孢子,有性生殖,生殖器官為多細(xì)胞,且外層有不孕細(xì)胞(精子器和頸卵器);有性生殖為卵式生殖,精子具鞭毛,受精過(guò)程離不開(kāi)水;但是蕨類(lèi)植物的孢子體遠(yuǎn)比配子體為發(fā)達(dá),并且有根、莖、葉的分化和由較原始的維管組織構(gòu)成的輸導(dǎo)系統(tǒng),這些特征又和苔蘚植物不同.蕨類(lèi)植物產(chǎn)生孢子,而不產(chǎn)生種子,則有別于種子植物.蕨類(lèi)植物的孢子體和配子體都能獨(dú)立生活,這點(diǎn)和苔蘚植物及種子植物均不相同.總之,蕨類(lèi)植物是介于苔蘚植物和種子植物之間的一個(gè)大類(lèi)群.
故選:A、B、C、D
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蕨類(lèi)植物與苔蘚植物的生殖過(guò)程的特點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

嘗試探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響中,“金魚(yú)的呼吸次數(shù)可能隨水溫的變化而變化”這句話是科學(xué)探究中的哪一環(huán)節(jié)?( 。
A、制定和實(shí)施計(jì)劃B、作出假設(shè)
C、提出問(wèn)題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

陽(yáng)光對(duì)( 。┑纳砗头植计鹬鴽Q定性的作用.
A、動(dòng)物B、綠色植物
C、細(xì)菌D、病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將細(xì)菌放在培養(yǎng)基上培養(yǎng),它會(huì)繁殖并形成菌落.某生物興趣小組想檢測(cè)A、B兩種抗生素的殺菌作用,下列哪種實(shí)驗(yàn)方案最合適(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)盡可能避免產(chǎn)生氣泡,其操作的關(guān)鍵性步驟是(  )
A、先用蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴,再平穩(wěn)地放下蓋玻片
B、撕取的洋蔥鱗片葉表皮要盡量薄
C、在載玻片的中央滴清水時(shí),大小要適宜
D、將撕下的材料平展在載玻片的水滴中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,是細(xì)胞不可缺少的基本結(jié)構(gòu),它存在于所有細(xì)胞中.
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題
目前,濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍,世界衛(wèi)生組織的一份調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)住院患者的抗生素藥物使用率高達(dá)80%,其中使用廣譜抗生素和聯(lián)合使用兩種以上抗生素的占58%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50%的國(guó)際水平.在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒咳嗽的“萬(wàn)靈丹”;有些人認(rèn)為抗生素能消炎,為使疾病早日痊愈同時(shí)大劑量使用多種抗生素.
(1)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是
 
,而抗生素的作用對(duì)象是
 

(2)濫用抗生素的惡果之一是產(chǎn)生大量的耐藥菌,使抗生素的效果變差或完全無(wú)效,請(qǐng)用生物進(jìn)化的觀點(diǎn)簡(jiǎn)要敘述耐藥菌形成的過(guò)程.
(3)濫用抗生素的惡果之二是毒副作用,如嚴(yán)重的過(guò)敏反應(yīng).所以有些抗生素使用前要進(jìn)行
 
.在免疫學(xué)上,抗生素屬于
 

(4)飼養(yǎng)動(dòng)物使用抗生素也會(huì)耐藥菌的出現(xiàn),如果耐藥的致病菌傳播給人引起疾病,會(huì)產(chǎn)生什么后果?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

吸煙雖然對(duì)自己有害,但對(duì)其他人影響不大.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省初一月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

在顯微鏡下觀察蠶豆葉片的結(jié)構(gòu),必須將蠶豆葉制成臨時(shí)裝片。( )

【答案】×

【解析】

試題分析:觀察蠶豆葉片的結(jié)構(gòu),是用手捏緊并排的兩個(gè)刀片切葉片,然后取葉的薄片制成的臨時(shí)標(biāo)本在顯微鏡下觀察。不過(guò)生物體上切下的薄片制成的標(biāo)本叫做切片,不是裝片。故本題錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查標(biāo)本的類(lèi)型。

【題型】判斷題
【適用】較易
【標(biāo)題】2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一月考生物試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

胃位于腹腔的右上部,肝臟位于腹腔的左上部。( )

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