2．連一連

分析 病原體是能引起人和動(dòng)植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．其中有細(xì)菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等．

解答 解：病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等，H1N1甲型流感的病原體是H1N1病毒．
   肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病，傳染源主要是散播菌的肺結(jié)核患者，通過呼吸道傳播．因此其病原體是細(xì)菌
   有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi)，從生物體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并使生物患�。缬械恼婢纳谌说钠つw上，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并使人患臂癬、足（腳）癬、甲癬等皮膚�。换紫x病是由蛔蟲寄生引起的消化道傳染病，因此蛔蟲病的病原體是蛔蟲．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的病原體的概念和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“美人魚”的學(xué)名叫儒艮，主要生活在海溝中，以海草為食，以乳汁哺育幼體（如圖）．通常儒艮每半小時(shí)都會(huì)將頭部伸出水面換氣，頭部浮出水時(shí)偶爾會(huì)披著海草，因而被人們描繪為“頭披長(zhǎng)發(fā)的美女”．據(jù)此，你推測(cè)“美人魚”屬于哪類動(dòng)物（　�。�
A．魚類B．軟體類C．哺乳類D．兩棲類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖所示是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個(gè)細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．（在[]內(nèi)填寫圖中標(biāo)號(hào)，橫線上填寫相應(yīng)的文字）

（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖甲．
（2）圖甲：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞膜．
（3）圖乙：細(xì)胞核分裂時(shí)，[5]染色體的變化最明顯，細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目相同（相同或不同）．
（4）圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用，原因是細(xì)胞中沒有葉綠體（結(jié)構(gòu)名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪項(xiàng)屬于生物（　�。�
A．會(huì)踢球的機(jī)器人B．牽牛花
C．綻放的禮花D．不斷長(zhǎng)大的鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”，是結(jié)合我國(guó)居民的膳食結(jié)構(gòu)特點(diǎn)設(shè)計(jì)的，它把平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來，便于人們理解和在日常生活中實(shí)行．請(qǐng)分析作答：
（1）食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等六大類．
（2）位于中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層，應(yīng)該少吃的一類食物是D
A．瓜果蔬菜類   B．谷物類   C．動(dòng)物性食品     D．油脂類
（3）從平衡膳食的角度評(píng)價(jià)下面三位同學(xué)的早餐，最為合理的是丙，
甲：兩個(gè)饅頭，一杯可樂．   乙：一個(gè)雞蛋，一杯開水．
丙：一個(gè)雞蛋、一個(gè)饅頭、一杯鮮橙汁．
（4）小莉是一名六年級(jí)的女生，平時(shí)很少運(yùn)動(dòng)，又酷愛甜食，由于身體發(fā)育的原因，體重增加很快，她怕被笑話，每天都很少吃飯，只吃一些水果，進(jìn)行減肥，你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？不對(duì)
請(qǐng)你給她提出好的建議：減少甜食，多運(yùn)動(dòng)，保證每日三餐，按時(shí)進(jìn)食，食不過量等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．小紅同學(xué)捉到一只活青蛙，并把它放到有較多水的浴缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動(dòng)，可第二天蛙就死了，蛙死的原因是（　�。�
A．饑餓B．水溫
C．驚嚇D．呼吸困難缺氧窒息

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，這種措施是（　�。�
A．保護(hù)生物種類的多樣性B．保護(hù)人類所需生物的多樣性
C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．保護(hù)基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．中國(guó)科學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾獎(jiǎng)，她領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)從青蒿葉片中提取的青蒿素是治療瘧疾的特效藥，青蒿素溶解在細(xì)胞液中，而細(xì)胞液存在于細(xì)胞中的．（　�。�
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．使用顯微鏡是，要把視野中的物像”c”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)變成圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是（　�。�
A．先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡
B．先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡
C．先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡
D．先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡

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