8．小明將六種生物依某一標(biāo)準(zhǔn)分為兩組，Ⅰ組有家鴿、鯽魚、家兔，Ⅱ組有蜜蜂、沼蝦、蚯蚓．他的分類依據(jù)是（　�。�
A．脊椎骨的有無B．體溫是否恒定C．生活環(huán)境的差異D．繁殖方式的不同

分析 對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．根據(jù)動(dòng)物的體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱；無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)無脊椎骨構(gòu)成的脊柱．

解答 解：A、家鴿、鯽魚、家兔的體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱；蜜蜂、沼蝦、蚯蚓的體內(nèi)無脊椎骨構(gòu)成的脊柱．故按體內(nèi)有無脊柱分合適．A正確；
B、家鴿和家兔屬于恒溫動(dòng)物，其他都是變溫動(dòng)物，因此按體溫是否恒定來分不合適．B錯(cuò)誤；
C、蚯蚓生活在潮濕的陸地，蜥蜴、金絲猴生活在干旱的陸地，鯽魚和河蚌生活在水中，蝴蝶能夠在空中飛行，故按生活環(huán)境分不合適．C錯(cuò)誤；
D、家兔是胎生，其他都是卵生，因此按生殖方式的不同來分也不合適．D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
B．DNA分子上具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫基因
C．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D．同種生物的精子或卵細(xì)胞的染色體數(shù)目和體細(xì)胞的相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不屬于我國植被面臨的主要問題的是（　�。�
A．森林植物種類單一B．人均森林面積少
C．對(duì)森林資源利用不合理，伐優(yōu)留劣D．草場過度放牧，導(dǎo)致草場退化、沙化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．探究種子萌發(fā)所需要的條件時(shí)，一般不采用模擬實(shí)驗(yàn)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于雙子葉植物主要特征的敘述，不正確的是（　�。�
A．花各部分基數(shù)是5或3B．種子的胚有兩片子葉
C．葉脈為網(wǎng)狀脈D．根系為直根系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．小麥和水稻是重要的糧食作物，請(qǐng)回答下列問題．

（1）如圖是小麥花與水稻雄蕊和雌蕊的示意圖．圖中①是雄蕊，②是花柱，③是子房；④由②、③組成，④是雌蕊，有1枚．
（2）小麥、水稻的果實(shí)是穎果，果皮和種皮緊密結(jié)合在一起，不易分開．
（3）小麥和水稻花的基數(shù)是3，種子的胚有一片子葉，葉脈是平行脈，根系是須根系，這些也是單子葉植物的主要特征．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人體的概述，正確的是（　　）
A．結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀，包括：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
B．四種基本組織分別都是由一些形態(tài)和功能相似的細(xì)胞組成
C．每個(gè)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能是相互適應(yīng)的，系統(tǒng)間是相互統(tǒng)一的
D．人的生長發(fā)育是從嬰兒的發(fā)育開始的，直到成年這一階段

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某興趣小組同學(xué)為了研究蚯蚓，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
（1）為了探究土壤的干濕度對(duì)蚯蚓生活的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)的方案：
A．取大小完全相同的兩個(gè)容器甲、乙
B．甲容器中裝濕潤的土壤，乙中裝和甲中同樣的、等量的、烘干的土壤
C．在甲、乙兩個(gè)容器中各放入一條大小、生活情況相同的蚯蚓
D．甲、乙兩容器都放在具有適宜的光線和溫度的環(huán)境中
以上的實(shí)驗(yàn)方案不科學(xué)的一項(xiàng)是C（填字母），原因是實(shí)驗(yàn)樣本數(shù)量太少，可能會(huì)有偶然因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．實(shí)驗(yàn)方案修正后，通過實(shí)驗(yàn)可以知道蚯蚓的生活需要潮濕環(huán)境．大雨過后，經(jīng)常看到許多蚯蚓爬到地面上來．原因主要是土壤中缺氧，蚯蚓無法呼吸．
（2）興趣小組想進(jìn)一步探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)，在探究的過程中，要注意保持蚯蚓體表的濕潤，這樣做的原因是蚯蚓只有通過濕潤的體表才能進(jìn)行呼吸；通過實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)蚯蚓腹部有剛毛，其作用是協(xié)助運(yùn)動(dòng)．
（3）如果興趣小組還想探究環(huán)境的明暗對(duì)蚯蚓生活的影響，則應(yīng)設(shè)置的變量是光照．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．周末，小張和爸爸去參加了主題為《珍愛生命、拒絕酒駕、2015我們?cè)谛袆?dòng)》公益活動(dòng)，此次活動(dòng)大力宣傳酒后駕車給社會(huì)給家庭造成的巨大危害，讓人們把酒后不開車、開車不喝酒的理念深植心間，利用社會(huì)的關(guān)愛，親人、朋友的提醒，營造安定的社會(huì)環(huán)境．當(dāng)天中午，當(dāng)小張的爸爸開車返家正常行駛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有行人橫穿馬路，他立即腳踩制動(dòng)將車剎住，由于剎車及時(shí)，避免了一場車禍．小張對(duì)“遠(yuǎn)離酒精珍愛生命”有了更深的體會(huì)．分析回答下列問題：
（1）請(qǐng)判斷這一“急剎車反射”屬于條件反射還是非條件反射？條件反射；
（2）完成反射的結(jié)構(gòu)，稱為反射弧，這些主要靠人體的神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的，這個(gè)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)．（3）行人反射來的光線進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是（填序號(hào)）①④②⑤③；
①角膜   ②晶狀體   ③視網(wǎng)膜   ④瞳孔   ⑤玻璃體
（4）我國交通法規(guī)明確規(guī)定禁止酒后開車，原因是酒精對(duì)人的小腦有麻痹作用，使其不能準(zhǔn)確地協(xié)調(diào)身體的運(yùn)動(dòng)，以至影響行車安全．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案