7．細(xì)胞活動(dòng)的控制中心是（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核C．細(xì)胞膜D．染色體

分析 細(xì)胞的生命活動(dòng)作為生物的一種性狀，也是有遺傳物質(zhì)決定的．而決定生物性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，所以細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是細(xì)胞核．

解答 解：細(xì)胞的生命活動(dòng)作為生物的一種性狀，也是有遺傳物質(zhì)決定的．而決定生物性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，所以細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是細(xì)胞核．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中，是初中階段考查的一個(gè)重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．鼠婦，也叫“潮蟲(chóng)“，屬于節(jié)肢動(dòng)物．體呈橢圓形，長(zhǎng)約15-20毫米，生活在陸地陰暗潮濕處，人們常在花園、花壇、山坡或草坪等處潮濕的花盆、石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它．當(dāng)人們移開(kāi)花盆、翻開(kāi)石塊或磚塊后，它就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去．這是光在影響它的生活嗎？
現(xiàn)在提供鼠婦20只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、紙板和玻璃板等供你選用，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦生活的實(shí)驗(yàn)．
（1）提出問(wèn)題：光照會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：光照會(huì)影響鼠婦的生活．
（3）制定計(jì)劃：在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線(xiàn)為界，一側(cè)蓋上紙板，形成陰暗的環(huán)境，另一側(cè)蓋上玻璃板，形成明亮的環(huán)境，在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央處各放入10只鼠婦，10分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處鼠婦的數(shù)目，按此步驟重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次．
（4）．實(shí)施計(jì)劃：按上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下．（單位：只）
環(huán)  境第一次第二次第三次
明  亮020
陰  暗201820
（5）分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：
為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)所做的處理是取多次實(shí)驗(yàn)的平均值．從而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光照會(huì)影響鼠婦的生活．
（6）該實(shí)驗(yàn)中，變量是光照．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．分析圖片，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的生物有樹(shù)、草、鹿等．
（2）圖中的非生物有光、溫度、空氣等．
（3）生物與非生物的區(qū)分理由是：樹(shù)、草、鹿、魚(yú)、腐生細(xì)菌和真菌等具有生物的特征，屬于生物；光、溫度、水、空氣不具有生物的特征，不屬于生物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人進(jìn)行伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)情況是（　　）
A．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．光合作用的實(shí)質(zhì)（　�。�
A．制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B．分解有機(jī)物釋放能量
C．制造有機(jī)物釋放能量D．分解有機(jī)物儲(chǔ)存能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．骨骼肌既能牽拉骨，又能推開(kāi)骨，因而只要一塊肌肉就能完成一個(gè)動(dòng)作．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．用鑷子撕取的洋蔥表皮無(wú)論厚薄都可以制成臨時(shí)裝片．F（正確用“T”錯(cuò)誤用“F”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖回答：
（1）圖中生產(chǎn)者是草，共有5條食物鏈，其中與鼠有關(guān)食物鏈有3條．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出最復(fù)雜的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（3）從總體上看，生態(tài)系統(tǒng)中的草個(gè)體數(shù)量最多．若該環(huán)境封閉，在較短的時(shí)間內(nèi)鷹大量減少，蛇的數(shù)量變化趨勢(shì)是先增多后減少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)回答：
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：[③]關(guān)節(jié)面，[⑥]關(guān)節(jié)囊和[⑤]關(guān)節(jié)腔三部分．
（2）這樣的關(guān)節(jié)即靈活又牢固．其中，使關(guān)節(jié)具有靈活性的是[④]關(guān)節(jié)軟骨和[⑤]關(guān)節(jié)腔中的滑液，它們能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦；使關(guān)節(jié)具有牢固性的是[⑥]關(guān)節(jié)囊，它使兩骨緊密地聯(lián)系起來(lái)，經(jīng)常體育鍛煉時(shí)它還能增厚，使關(guān)節(jié)更加牢固．
（3）脫臼是指[②]關(guān)節(jié)頭從[①]關(guān)節(jié)窩中脫落的現(xiàn)象．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)人體關(guān)節(jié)的名稱(chēng)：肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)（任寫(xiě)兩個(gè)）．

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