15．人們常常用“飛蛾撲火”來形容為了光明不怕犧牲，飛蛾的這種行為是由身體里的遺傳物質(zhì) 所決定的，屬于先天性行為．

分析 （1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：人們常常用“飛蛾撲火”來形容為了光明不怕犧牲，飛蛾的這種行為是由身體里的遺傳物質(zhì) 所決定的，因此屬于先天性行為．
故答案為：遺傳物質(zhì)；先天性

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該包括（　�。�
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者B．生物部分和非生物部分
C．陽光、空氣、水D．所以生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列動(dòng)物中屬于魚類的是（　　）
A．娃娃魚B．鯨魚C．魷魚D．鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．由于人類的過度發(fā)展，很多地方的植物遭受破壞，不僅造成一系列的環(huán)境問題，植物的減少還會(huì)影響生物圈中的 （　　）
A．溫濕平衡B．碳水平衡C．碳氧平衡D．水肥平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．如圖分別為鏡頭、顯微鏡以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖象，請據(jù)圖回答：

（1）丙圖中②是最高放大倍數(shù)下觀察到的細(xì)胞圖象，使用的鏡頭組合為甲圖中的B
A．①和②B．②和③C．②和④D．①和④
（2）把丙圖①的物像移至視野的中央，玻片應(yīng)該向右下方移動(dòng)．
（3）丙圖中觀察效果由③到④（模糊到清晰），應(yīng)調(diào)節(jié)乙圖顯微鏡的哪一結(jié)構(gòu)？e（字母）．
（4）圖④到②，視野將變暗（“暗”或“亮”）．
（5）與口腔上皮細(xì)胞相比，葉片細(xì)胞還具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體（寫一點(diǎn)即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．我們?nèi)粘ｏ嬘玫亩節(jié){主要是由黃豆的哪一部分加工而來的？（　�。�
A．胚乳B．子葉C．種皮D．果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（　�。�
A．環(huán)帶B．環(huán)節(jié)C．體帶D．體節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．大腸埃希氏菌通常被稱為大腸桿菌，是Escherich在1885年發(fā)現(xiàn)的．一些特殊血清型的大腸桿菌對人和動(dòng)物有病原性，尤其對嬰兒和幼畜（禽），常引起嚴(yán)重腹瀉和敗血癥．大腸桿菌與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同是（　　）
A．沒有細(xì)胞壁B．沒有成形的細(xì)胞核
C．沒有細(xì)胞膜D．沒有細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖受精鳥卵的結(jié)構(gòu)中能發(fā)育成雛鳥的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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同步練習(xí)冊答案