【題目】圖甲是有關(guān)人類(lèi)生殖發(fā)育的概念圖,圖乙是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答

(1)A是________;B指圖乙中的[ ____]。

(2)C是________,它在圖乙中的[_____]內(nèi)形成。

(3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是圖乙中的[_____],該場(chǎng)所中,胎兒和母體通過(guò)_______進(jìn)行物質(zhì)交換。

(4)a所指的過(guò)程叫分娩,此過(guò)程,成熟的胎兒從圖乙中的[____]產(chǎn)出的。

(5)一般情況下,從C的形成到a過(guò)程的發(fā)生大約經(jīng)歷_______周。

【答案】精子 受精卵 胎盤(pán) 38

【解析】

觀圖可知 :圖甲中A精子、B卵細(xì)胞、C受精卵,a分娩;圖乙中①輸卵管、②子宮、③卵巢、④陰道。

1)(2)受精的過(guò)程及胚胎發(fā)育過(guò)程如圖:

從圖中可知,A是精子;B是卵細(xì)胞;C是受精卵。
精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以C受精卵是在圖乙中的①輸卵管內(nèi)形成的。
卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素,因此產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)B是圖乙中③卵巢。
3)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,因此胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是圖乙中的②子宮。
4)(5)母體懷孕38周左右,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的④陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱(chēng)為分娩.因此從Ca大約經(jīng)過(guò)38周,a所示的過(guò)程叫分娩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鼠婦的生活環(huán)境是( )

A. 水中 B. 陰暗干燥的陸生環(huán)境

C. 陰暗潮濕的陸生環(huán)境 D. 土壤里

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙表示人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),圖丙是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖丙中,呼吸道的起點(diǎn)是[1]_________。

(2)人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)圖丙中的[2]_________。

(3)霧霾天氣PM2.5超標(biāo),對(duì)人體造成危害,PM2.5進(jìn)入人體的途徑為_______。

A.外界→咽→喉→食道→肺 B.外界→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C.外界→鼻→氣管→肺 D.外界→鼻→咽→喉→食道→氣管→肺

(4)圖甲表示_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài),此時(shí)膈肌_________。

(5)圖乙表示______(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài),此時(shí)胸廓的上下徑________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小瑩對(duì)自己怎么來(lái)到這世界感到好奇.請(qǐng)你參照如圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫她解惑:

1)小瑩新生命的起點(diǎn)②由①__和卵細(xì)胞在__內(nèi)結(jié)合形成.

2)②通過(guò)細(xì)胞分裂和③細(xì)胞分化發(fā)育成胚胎.胚胎在媽媽的__內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)__和臍帶從母體獲得.

3)全面二孩政策實(shí)施后,小瑩想要個(gè)弟弟.她爸媽再生一個(gè)孩子,是男孩的概率是__%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的知識(shí)后,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),探究酵母菌的發(fā)酵過(guò)程是否需要適宜的溫度。具體實(shí)驗(yàn)設(shè)置如下圖,3小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)甲燒瓶上原來(lái)被擠癟了的氣球鼓了起來(lái),乙燒瓶上的氣球并沒(méi)有鼓起來(lái)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

1)這是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______。

2)甲燒瓶上的氣球鼓起來(lái)是因?yàn)樵谶m宜的溫度下,酵母菌將白糖分解產(chǎn)生了______。

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小華得出的結(jié)論是______。

4)酵母菌和大腸桿菌比較,結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別:大腸桿菌沒(méi)有成形的______。

5)酵母菌在人們的生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)列舉一例:______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是距今300萬(wàn)年前的少女露西的骨骼化石。從化石可以看出,露西的髖骨比較寬闊,上肢骨和下肢骨在形態(tài)上已經(jīng)發(fā)生了變化,下肢骨(如股骨)更粗壯。這些特點(diǎn)表明(  )

A. 古人類(lèi)能夠直立行走

B. 古人類(lèi)能夠制造工具

C. 古人類(lèi)會(huì)用火燒烤食物

D. 古人類(lèi)的腦容量接近現(xiàn)代人

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖一是女性生殖系統(tǒng)示意圖(正面),圖二是人胚胎發(fā)育的某一階段示意圖。請(qǐng)據(jù)圖及相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題([]內(nèi)填圖中序號(hào)):

(1)女性從青春期開(kāi)始乳房發(fā)育,每月基本上會(huì)來(lái)月經(jīng)。與這些生理現(xiàn)象關(guān)系密切的是圖一中的結(jié)構(gòu)[______]______分泌的______,該結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生卵細(xì)胞。

(2)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂逐漸發(fā)育成______后,緩慢地移動(dòng)到③______中,最終附著在③的內(nèi)膜上,其內(nèi)的細(xì)胞繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎。胎兒生活在③內(nèi)半透明的液體-羊水中,通過(guò)⑤______、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過(guò)⑤經(jīng)母體排出。

(3)成熟的胎兒和⑤從母體的[______]______產(chǎn)出,這個(gè)過(guò)程叫做分娩。分娩意味著新生兒的誕生。

(4)每一個(gè)生命的到來(lái)都飽含著母親的艱辛付出,所以我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命,感恩母親。你認(rèn)為母親在懷孕期間和分娩時(shí)承受了哪些艱辛?______。(說(shuō)出一點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的生命科學(xué),需要我們選擇合適的探究工具和方法,同學(xué)們盡情的在實(shí)驗(yàn)課中體驗(yàn)探究的樂(lè)趣吧!

(一)顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用過(guò)程中觀察到的圖像,請(qǐng)具圖回答:

1)使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),在視野中已經(jīng)找到物象,但物象不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_____________使物象更清晰。

2)乙圖中的鏡頭能使視野中觀察到細(xì)胞輸入最多的鏡頭組合是_____________

3)丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖像。A圖像效果欠佳,是因?yàn)槌霈F(xiàn)了_____________

4)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別,并通過(guò)圖丁來(lái)表示它們的異同點(diǎn),則圖丁所示圖中D區(qū)含有下列括號(hào)中①—⑦所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?__________________________。(填標(biāo)號(hào):細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核大液泡葉綠體線(xiàn)粒體)

(二)以下是某同學(xué)為證明唾液對(duì)淀粉有消化作用制定的實(shí)驗(yàn)步驟:a.取一支試管,注入2mL漿糊;b.用涼開(kāi)水漱口后,用小燒杯收集唾液;c.向試管內(nèi)加入2mL唾液;d.往試管中滴加2滴碘液;e.將試管震蕩后放在37℃溫水中水浴10分鐘;f.觀察試管內(nèi)漿糊顏色的變化。實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)得出唾液能將淀粉分解成麥芽糖的結(jié)論。對(duì)上述分析看出:

1)實(shí)驗(yàn)步驟有兩處錯(cuò)誤,一是__________,缺乏說(shuō)服力;二是兩個(gè)步驟,順序顛倒,應(yīng)將__________對(duì)調(diào)。

2)本實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論存在的問(wèn)題是____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】營(yíng)造鳥(niǎo)巢對(duì)鳥(niǎo)的生殖有什么作用?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案