A. | 肝動(dòng)脈 | B. | 胃靜脈 | C. | 肺動(dòng)脈 | D. | 腎靜脈 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
解答 解:血液循環(huán)的途徑如圖:
從圖中看出,一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā),經(jīng)過(guò)主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房(心臟).因此這個(gè)紅細(xì)胞經(jīng)歷的過(guò)程是體循環(huán).肝動(dòng)脈、胃靜脈、腎靜脈,都屬于體循環(huán),而肺動(dòng)脈屬于肺循環(huán).所以一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā),又回到心臟,不可能經(jīng)過(guò)肺動(dòng)脈血管.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來(lái)分析解答.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3厘米 | B. | 4厘米 | C. | 7厘米 | D. | 5厘米 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 虎身上的斑紋是保護(hù)色,有利于捕食和逃避敵害 | |
B. | 蠅是昆蟲身體分三部分,有3對(duì)足 | |
C. | 虎體內(nèi)有脊柱是脊柱動(dòng)物而蠅體內(nèi)沒(méi)有脊柱是無(wú)脊椎動(dòng)物 | |
D. | 虎用肺呼吸而蠅用皮膚呼吸所以虎比蠅高等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn) | B. | 物種起源與生物進(jìn)化的理論 | ||
C. | 血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn) | D. | 生物分類系統(tǒng)的建立 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 啄木鳥的喙銳利堅(jiān)硬,是長(zhǎng)期鍛煉出來(lái)的 | |
B. | 狼和鹿能迅速奔跑,兩者進(jìn)行著相互選擇 | |
C. | 田鼠打洞和夜出活動(dòng)是自然選擇的結(jié)果 | |
D. | 視力弱、行動(dòng)遲緩的貓頭鷹容易被淘汰 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 角膜 | B. | 玻璃體 | C. | 瞳孔 | D. | 晶狀體 |
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